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内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 学生成绩管理系统 学生姓名：郭** 学 号：1567111215 专 业：计算机科学与技术 班 级：计科-2 指导教师：刘立新 日 期：2015年 12月25日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生成绩管理系统 指导教师 刘立新 时间 2015.1.5——2015.1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 3 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 4 2.1 总体设计 4 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 5 2.3 接口设计 //函数声明 5 2.4 运行界面设计 6 第三章 详细设计 7 3.1 输入模块设计 7 3.2 输出模块设计 7 3.3 查找模块设计 8 3.4 排序模块设计 8 3.5 保存及读取模块设计 9 第四章 测试分析 10 4.1 测试程序执行情况 10 第五章 课程设计总结 14 附录：程序代码 15 参考文献 32 致谢 32 第一章 需求分析 引言 因学校中学生信息庞大，复杂，为了方便教师们管理学生信息，特编写了一个学生成绩管理系统。 任务概述 目标 本学生成绩管理系统主要是为学校里的老师提供一个管理学生信息的平台。根据系统界面的提示信息对学生信息进行添加、浏览、修改、保存等操作。 2.运行环境 Windows系统 用户特点 懂得一些基本的电脑操作即可。 条件限制 计算机一台 数据描述 系统的数据类型有：整型int，实型float，字符型char，结构体struct； 自己定义的数据类型有：STU； 功能需求 从键盘输入包括学号、姓名、各门课程成绩(不少于5门)，并将其保存在磁盘文件里 打开文件后，计算每个人的总分和平均分，排序并保存 具有单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字,如姓名找出满足条件的纪录） 具有插入、删除和修改功能 具有输出文件数据信息的功能 性能需求 无 运行需求 硬件环境 普通的计算机 软件环境 支持的操作系统包括windows98/xp及及以上版本 任务计划 本系统共分为一个主页面模块（主函数部分），五个功能模块(功能函数)分别为增加学生成绩信息、查看学生成绩信息、修改学生成绩信息、对学生信息进行排序、退出。设计时要先写好主函数、定义好全局变量和功能函数，再对五个功能函数进行设计。在每个功能函数和主函数应加入控制条件使用户可以随时退出系统，并在用户输入指令错误的时候给予提醒和退出选项。 概要设计 总体设计 数据类型设计（或数据结构设计） typedef struct student//定义结构体 { long ID;//学生学号 char name[MAX_LEN];//学生姓名 float score[COURSE_NUM];//学生成绩 float sum;//总分 float aver;//平均分 }STU; 对学生信息采用一个结构体变量，使学生信息的管理更加灵活方便 接口设计 函数名 函数格式 //即函数首部 函数功能 menu int 主菜单 sum_stu int 求和 return_ID int 通过学号返回数组下标 return_name int 通过姓名返回数组下标 Search_Name void 按姓名查找 Search_ID void 按学号查找 scorefence void 信息栏 writefile void 写入文件 readfromfile void 读出文件 modify