史:第24课 两极对峙格局的形成 课件4(岳麓版必修一).pptVIP

史:第24课 两极对峙格局的形成 课件4(岳麓版必修一).ppt

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营销研究历史:第24课两极对峙格局的形成课件4必修一)

趁热打铁 2.标志“冷战”正式开始的是: A.“马歇尔计划” 的提出 B.两大军事集团的出现 C.两大阵营的出现 D.“杜鲁门主义”的出台 D * 3.美苏两极格局正式形成的标志是: A.德国分裂 B.杜鲁门主义出现 C.北约组织建立 D.华沙条约组织成立 D 趁热打铁 * 4.下列事件发生的先后顺序是: ①美国侵略越南 ②马歇尔计划的实施 ③丘吉尔发表铁幕演说 ④北大西洋公约组织的建立 A.①②③④ B.③②④① C.③①②④ D.③④②① B 趁热打铁 * 杜鲁门主义 内容: 1.要求美国援助土耳其和希腊; 2.美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。 实质:干涉别国内政,实现美国的全球霸权 标志:冷战的正式开始 * 24课 两极对峙格局的形成 1.背景 (1)二战后美苏关系开始发生变化 (2)美国确立称霸世界的全球战略 (3)苏联努力扩展自己的世界影响 (4)美苏社会制度、意识形态的根本对立 (5)美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志:“杜鲁门主义” 3.初期表现:“马歇尔计划”和“经互会” * ?????????????????????????????????????????????? 乔治·卡特里克·马歇尔 (George Catlett Marshall)美国五星上将 美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 从1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。 * 思考: “马歇尔计划”又称作什么计划? 美国是慈善家吗?它要解决欧洲什么问题? “马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系? 针对“马歇尔计划”的实施,苏联有什么反应? 马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。 ①援助欧洲恢复经济以增强遏制苏联的力量; ②加强美国对西欧的控制。 “欧洲复兴计划” 成立经互会 * 24课 两极对峙格局的形成 1.背景 (1)二战后美苏关系开始发生变化 (2)美国确立称霸世界的全球战略 (3)苏联努力扩展自己的世界影响 (4)美苏社会制度、意识形态的根本对立 (5)美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志:“杜鲁门主义” 3.初期表现:“马歇尔计划”和“经互会” 4.第一次高潮:柏林危机 (经济对峙) * * 1949年,美国策动了联邦德国的成立,民主德国也在苏联支持下建立了。图为东西柏林的分界线——柏林墙的一段。 * 24课 两极对峙格局的形成 1.背景 (1)二战后美苏关系开始发生变化 (2)美国确立称霸世界的全球战略 (3)苏联努力扩展自己的世界影响 (4)美苏社会制度、意识形态的根本对立 (5)美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志:“杜鲁门主义” 3.初期表现:“马歇尔计划”和“经互会” 4.第一次高潮:柏林危机 5. 正式形成:北约和华约 * 北约和华约 北约: 1949年,美、英、法、意等12国成立北约。 目的:是为了遏制苏联,加强对欧洲控制。 华约: 1955年,苏联及大部分东欧社会主义国家成立了华约。 目的:为了对抗北约。 意义:标志着美苏两极对峙格局的正式形成 * * “北约”召开会议 * * 24课 两极对峙格局的形成 1.背景 (1)二战后美苏关系开始发生变化 (2)美国确立称霸世界的全球战略 (3)苏联努力扩展自己的世界影响 (4)美苏社会制度、意识形态的根本对立 (5)美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志:“杜鲁门主义” 3.初期表现:“马歇尔计划”和“经互会” 4.第一次高潮:柏林危机 5. 正式形成:北约和华约 6.冷战的影响 * “冷战” 的影响? 1.世界分裂成两部分,西欧依靠美国,东欧依赖苏联; 2.使世界处于核战争的威胁之下; 3.近半个世纪没有发生世界大战; 4.严重破坏了世界和平。 *   A级(又称“阿尔法”级)是前苏联第三代攻击核潜艇,也是一级充满神秘色彩的核潜艇。该级艇长81.5米,宽9.5米,水上排水量2310吨,水下排水量4320吨,A级的另一特点是使用钛合金建造艇壳,极限潜深可达700米,这也是世界潜艇之最。 * 美国“战斧”式巡航导弹 * 前苏联“飞毛腿”导弹 * 24课 两极对峙格局的形成 1.背景 (1)二战后美苏关系开始发生变化 (2)美国确立称霸世界的全球战略 (3)苏联努力扩展自己的世界影响 (4)美苏社会制度、意识形态的根本对立 (5)美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志:“杜鲁门主义

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