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第*页 高中新课标·苏教版·语文必修2 图片两组 杳杳寒山道 寒山 杳杳寒山道，落落冷涧滨。 啾啾常有鸟，寂寂更无人。 淅淅风吹面，纷纷雪积身。 朝朝不见日，岁岁不知春。 注释：寒山是贞观时代的诗僧。诗作语言明白如话，有鲜明的乐府民歌之风，内容除用形象演说佛理之外，多描述世态人情，山水景物。 鉴赏： 诗的内容，写高山深壑中的景色，最后见出心情，通篇浸透了寒意。首联写山水。“杳杳”言山路深暗幽远，“落落”言涧边寂寥冷落。诗一开始就把读者带进一个冷森森的境界，顿觉寒气逼人。颔联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂。颈联写山中气候，用风雪的凛冽写出环境的冷峻。尾联谈到感受：山幽林茂，不易见到阳光；心如古井，不关心春来秋去。前七句渲染环境的幽冷，后一句见出诗人超然物外的恬淡心情。 1.战争是地狱之子，和平是艺术的保姆。 ——莎士比亚 2．不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。 ——黑塞 3．师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。 ——老子 4．世界和平是今天最宝贵的财富。 ——卡里略 二、词语辨用 1．有专家认为，有关曹操七十二疑冢的说法，只是________(留传、流传)于民间的一种演绎，于正史上并没有记载，因而，不能拿民间传说以及文学作品来作为考古的依据。 辨析：“留传”遗留下来传给后代。对象多为具体的物品；“流传”传下来或传播开。对象多是故事、消息等。 2．荔枝的鲜美，使得谪居岭南的苏轼得味忘形，留下________(传颂、传诵)千古的“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的动人诗歌。 辨析：“传颂”传布颂扬，具有褒扬、称赞的意味；“传诵”传布诵读。 3．日本的地震地区实际上是日本的关东地区，就是________(臭名昭著、声名狼藉)的“关东军”的发祥地。 辨析：这两个词语都是贬义词，指名声坏，但程度有所不同：“臭名昭著”是指名声坏人人都知道，程度比“声名狼藉”深。如：“小车上坐着一个马脸形的中年男子。他就是臭名昭著的特务头子。”“声名狼藉”指名声很坏。如：“他因为赌博嗜酒，弄得自己声名狼藉。” 答案：1.流传　2.传诵　3.臭名昭著 三、熟语积累 1．臭名昭著：___________________________________________ 2．震撼人心：____________________________________ 答案：1.丑恶的名声人人都知道。昭著，明白显著。 2．使人内心受到震动。 一、文本感知 1．走近作者 王小亭(1900～1981)，北京人。早年任英美公司电影部摄影师。1925年任万国新闻通讯社摄影记者。1930年任《申报》新闻摄影记者，协助该报创办《图画周刊》，采用橡皮影写版印刷新闻照片，使该报销路为之大振。1932年淞沪抗战爆发，其化装为菲律宾籍司机，驾驶汽车，越过日军岗哨，直达吴淞前线，拍到不少战地照片，刊诸报端，引起轰动。1937年“八一三”淞沪抗战后，拍摄的《上海南站日军空袭下的儿童》，首先在美国《生活》杂志发表，得到了国际上的高度评价。 2．文学常识 画外音：原指影视艺术中的一个术语，指声源不在屏幕画框可视空间之内的声音。作为用无声、沉默的形式来反映有声、喧闹的世界的方式，新闻摄影更需要“画外音”，那就是标题和文字说明。 不可否认，摄影作品的审美开始于具象，结束于具象，并还原于具象。虽然摄影作品的“画外音”只是辅助语言，但绝不可小视，往往可起到画龙点睛、延伸空间之妙用。 3．背景链接 1929～1933年的世界经济危机，震撼了资本主义世界，特别是激化了德、意、日国内的矛盾。他们先后在世界各地发动了一系列的侵略性战争，企图借此来摆脱经济危机。1936年德、意武装干涉西班牙，1938年德国吞并奥地利，之后通过《慕尼黑协定》夺取了捷克斯洛伐克的苏台德地区，第二年又进一步吞并了捷克斯洛伐克。1939年9月1日德国向波兰发动进攻，9月3日英、法向德国宣战，世界大战全面爆发。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。回首二战，其空前的广度、深度和烈度，那一幅幅残酷而血腥的历史画面，永远震撼着人们的心灵。 4．结构分析 5．主旨把握 两组图片主题都与战争有关，第一组图片着重表现战争给人类带来的苦难，第二组图片是欢庆胜利的场面。两组图片都表现了人民反对战争，企盼和平的强烈愿望。 二、难点探究 1．图片是瞬间的永恒，图片把思想直接诉诸视觉，有文字不可替代的作用。我们透过一幅幅图片可以想象到发生在昨天的故事，听到人物的心灵之声，就第一组图片说说你所理解的画外音。 参考答案：图一，人们慌乱的脚步，此起彼伏的凄厉的爆炸，流淌着的鲜血，惨不忍睹的尸体，如山坍塌的断壁残垣