《商品“保护伞”的制作》.DOC

《商品“保护伞”的制作》 工作页 学习任务 商品“保护伞”的制作 学习目标 通过本次学习任务的学习，学生应当能够： 能利用网络资源搜索常用商品包装材料特性及选材原则； 以小组合作形式编制三件指定商品“保护伞”方案； 能独立按方案完成三件指定商品“保护伞”的制作； 小组间通过模拟行业卸货方式检验包装结果； 对各小组包装方案提出优化建议； 能与包装美术设计专业的同学共同设计美观、环保、创新的包装 （部分学生拓展）。 完成本学习任务为6课时。 内容结构 学习任务描述 请在1小时内对所售商品（一个相框、一件衣服和一瓶玻璃瓶装化妆品）设计一把“保护伞”并实施。 关键环节：选材合适及工艺合理； 完成任务的难点在：包装方案的编制； 学习任务包含的工作要素： 工作对象：需完成的包装方案，学生小组，常用的包装材料、包装工具、三件商品（一个相框、一件衣服和一瓶玻璃瓶装化妆品）的领用，包装资料的查阅和应用，包装的安全性、美观性和经济性。 工具：包装工作页、行业包装标准等资料，手提电脑、网络等计算机设备，各式包装材料，剪刀、裁纸刀等。 需要学习理论知识：包装材料特性及适用范围、包装方法和工艺。 积累实践经验：选择合适材料、包装方法工艺及编制包装方案的实践经验。 学习任务工作的质量要求：保证商品经过野蛮卸货后依然完好无损，并拓展到降低商品成本、对商品的美观性设计和用环保材料进行包装的要求。 第一部分 学习准备 引导问题 一、商品包装是为保护商品的数量与质量的完整性而必须的一道工序。一套完整的包装应该包括哪些层次？各层次的作用有哪些？ 1.包装的三个层次 如图1所示为白酒的礼品包装。请在所示位置分别填写包装的三个层次。 图 1 白酒的礼品包装 （1）外层包装 外层包装又称______包装，是指商品储存、辨认和______时所必须的包装。 （2）中层包装 中层包装是指商品与外层包装间隙的填充材料，起到______内包装和增加销售机会的作用。 （3）内层包装 内层包装是指___________接触产品的包装，在流通过程中主要起________、________、促进销售的作用。 2.包装的功能 （1）______商品使其免遭污染、损坏、散失、变质等，知识包装的物理功能，也是包装最初和最基本的功能。 （2）方便使用功能，要求设计的包装能方便中间商的转卖，方便消费者的使用。 （3）商品的包装还具有_______的作用，传递有关商品的信息，具有识别的功能，传递信息的功能，诱发购买的功能和使商品增值的功能。 引导问题 二、包装最基本的功能是保护商品，要懂得如何保护商品，应首先知道常用的包装材料有哪些，以及这些材料的作用？ 1.外层包装材料 （1）纸箱 这是使用比较普遍的一种包装，其优点是_______，可以有效地保护物品。 （2）布袋、编织袋 布袋的优点一是_______，二是_______，可以节省一点运费。缺点是_______比较差，只能用来包装质地柔软耐压耐摔的商品。而且_______，还需要给商品加个内包装。 编织袋很结实，适用于装__________，但需要注意邮寄时，编织袋必须和布袋一样，缝起来，不然不准寄。 （3）气泡袋 其优点_______、_______，还可以比较好地防震，外观也很美观，对物品的保护性相对比较强。适用于包装_____________________的物品。 （4）快递塑料袋 其优点在于_______、_______，是快递衣服类产品的首选。 2.中层包装材料 （1）气泡膜 具有良好的_______、_______、_______、_______、_______等优点。广泛应用于_______、_______、玩具、高档皮包、_______、_______、工艺品、陶瓷制品、汽车、摩托车配件、灭火器材和家具等包装。 （2）珍珠棉、海棉 珍珠棉用得最广的是_______、手机、数码产品等商品的防刮花和_______，也有轻微的_______作用。珍珠棉薄的可以拿来包裹，厚的可以拿来切片、做模，_______产品，作用类似于泡沫块。 海绵密度比较低，更软，和珍珠棉差不多作用。 （3）旧报纸、书刊、超市宣传单等废纸类 这类材料最大的优点是_______。但要注意纸加多了，可能会导致超重。 （4）包水果的网格棉 容易找，比气泡膜便宜，又好用。 3.内层包装材料 表1 内层包装袋 OPP自封袋 PE自封袋 作用 保持商品整洁、增加商品美感 防潮防水、防止物品散落 优点 透明度____，显得很干净美观上档次 材质柔软、韧性____、不易破、可____使用 缺点 它的材料特别脆、比较容易破、而且不能反复