2010年六、七月份教师培训计划及考核..docVIP

六月份教师培训计划 一、培训时间： 6月1日——6月30日 二、培训地点： 四楼3班 三、培训 人： 陈雪梅 四、培训内容： 1、作为教师应具备怎样的礼仪、规范、 2、常用护理技术 3、意外事故处理的方法与技巧 五、课 时： 分三课时完成 第一课时 作为教师具备怎样的礼仪、规范、 我们作为一名教育工作者，应当不断地提高自己的专业素养，教育者的礼仪不仅体现在表面上，更应当在教师的素质、学术、造旨上有所表现。所谓：“学高为师，行正为范”当今社会，知识更日新月异，因此教育者要不断的提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教育工作者。作为一名幼儿教师，认真备好、上好每一节课，不断提高自己的业务水平是基本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师，作为教师，还应加强自身的人格塑造，有着良好的素质，这样你的一言一行才能感染孩子，美化他们的心灵。 今天我们一起去学习什么叫礼仪（艺术）。礼仪对我们为人处事，真的很重要，可以直接影响人的一生，俗话说：“礼多人不怪，无礼人厌之。”我国是礼仪之邦，我们更要把这一好传统延续下去。作为幼儿教师，孩子的启蒙者，我们的一言一行都会是孩子模仿的对象，因为孩子年纪小，不懂分析对与错，一切都以老师、家长的行为为标准，教师不但要遵守礼仪规范，而且要严格培训。因为教师作为人类灵魂的工程师是孩子增长知识和思想进步的导师，是孩子学习，模仿的榜样，教师的音容笑貌、举手投足、着装修饰、工作态度、创新精神、高尚品质等，无不对孩子产生重要的影响，不好的礼仪教育直接影响我们的下一代。 礼仪的作用与修养 内强是个人素质，外塑是专业形象，是提高现实幼儿园竞争的附加值，也是人际交往的润滑剂，要知书达理，有很多人他们读很多书，但连最基本的礼貌都不懂。 为什么要讲究礼仪？——— 讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的先是反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。 不学礼，无以立 ——— 孔子 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 ——— 人有礼则安，无礼则危 ——— 知道世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质是什么吗？—— 礼仪 那么礼仪：礼的基本是什么 ———— 尊 礼的核心又是什么 ———— 敬 仪代表着什么： ———— 仪式 、仪态 礼仪有那方面的特点：它具有① 时代性 ② 具体性 ③ 操作性 为什么我们老师要学礼呢？因为老师是肩负着教书育人的重任，它拥有着最美的化身，人类灵魂的工程师、塑造者、传道者、授业者、解惑者。所以老师一定注重礼仪的修养，更要注重自己的内在修养，两者具备才配得起老师的称谓。 秀外慧中 ———— 腹有诗书气自华 心存尊重 ———— 敬人者，人恒敬之，你尊重别人，别人才会尊重于你 大爱无彊 ———— 爱是天低下最美的语言 责无旁贷 ———— 感受工作的乐趣 二、教师的行为规范 坐要正，立要直，行走要稳健，坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散没礼貌。端庄、优美的坐姿给人一种文雅，稳重与美感。 1、坐姿的要求：腰背挺直，肩放松，两脚自然弯曲，两脚平稳着地，女生两膝并拢，男生双膝可分开一些，但不要超宽，两手放在双膝上。 2、站姿的要求：站正，两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可以单脚轻浮地抖动，手不可以在身后摆来摆去。 3、蹲姿的要求：要求高低式蹲姿，它的基本特征是双膝一高一低，下蹲时双脚一前一后， 左脚在前，脚掌完全着地。右脚脚掌着地，脚跟提起，双手轻轻放在左腿上，女士双腿应尽量靠紧，男士双腿可以微分。 4、发型的要求：①干净、自然、简洁、无异味。 ②端庄、大方、接近原发色。 ③留海不要遮住眼睛，留海长要夹起来，人才显得精神。 5、妆容的要求：①干净、光洁、妆容淡雅。 ②巧修眉毛提升精神魅力，善用腮红透露健康。 6、着装的要求：教师的着装应符合身份 —— 简洁、端庄 当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的个性，展示个人的独特, 以不与众人为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，从众人瞩目为光荣·······这些社会的变化和发展，影响着老师们的视觉，激荡着教师的随潮热望。但从事教书育人的教师职业特点，就决定于教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄。不能以前卫体现个性，不要过份的张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现教师是否能够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。 着装五忌：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。 7、饰品佩