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- 2017-07-24 发布于北京
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中学教师信息技术应用能力存在的问题及原因分析
摘 要:?檎莆罩醒Ы淌π畔⒓际跤τ媚芰Φ南肿此?平,以兰州市N校教师为研究对象,采用问卷与实地调查相结合的方法,对调查结果进行分析发现:N中学教师信息技术应用中尚存的一些深层次的问题,并分析其原因。
关键词:信息技术;应用能力;问题及原因
信息技术应用能力是教育信息化时代教师必备的专业能力。为了解中学教师信息技术应用能力的现状水平,以兰州市N校教师为研究对象,采用问卷与实地调查相结合的方法,对调查结果进行统计发现:N校教师信息技术应用中尚存的一些深层次的问题,并分析其原因。
一、N校信息化工作环境创设情况及教师信息技术应用能力调查
(一)学校信息化工作环境创设情况。学校为了创设信息化工作环境,该校教育信息化建设硬件和软件设备配置齐全,如给每个教室都配备了电子白板和配套的软件,配备了高端数字化地理实验室,数字化生物实验室,建设了录播教室、校园广播系统,拥有先进的图书管理信息系统,所有教师配备了电脑,搭建了高速的校园网络环境。
(二)教师信息技术应用能力调查问卷设计。调查问卷是以全国中小学教师信息技术应用能力提升工程网站中小学教师信息技术应用能力自评工具中的题目为依据,考虑了学校教育信息化开展情况,进行了问卷设计,使得问卷调查更能反映学校教师信息技术应用能力水平。问卷分为两个部分:第一部分为教师基本情况,
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