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历史答案2014-11-22 1—5cbdba 6-10adacb 11-15dccdb 16-20bcdcd 21-25ddcbc 26-30abbbb 31．【文本信息】 (1)表层信息:13世纪以来世界贸易的发展。 (2)深层信息:经济全球化是人类社会发展的必然趋势。解析:第(1)问根据材料可以明确得出亚洲在13到18世纪的世界经济贸易中居于优势地位;16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因结合新航路开辟、欧洲殖民扩张等知识概括。第(2)问据材料可知19世纪欧洲成为世界经济贸易的中心,与18世纪相比地位明显上升,结合所学可知中国地位下降;原因根据题干要求分别从19世纪欧洲政治经济发展和中国政治经济发展两个方面回答。第(3)问较简单,结合史实说明即可。 答案:(1)亚洲;开辟新航路,殖民扩张,得到大量的贵金属,并在国际贸易中获得丰厚利润。 (2)欧洲上升;中国下降。原因:欧洲建立资本主义政治体制;进行工业革命;对外殖民扩张;充分利用既有的经济贸易体系;中国仍坚持封建专制统治;自然经济仍占主导地位;实行闭关锁国政策;遭受西方侵略。 (3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上,形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系;建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等,区域集团化趋势不断加强;冷战结束、世界贸易组织建立,越来越多国家融入世界市场,经济全球化趋势不断加强。 32. （1）特点：高等教育发展迅速；科技成果大大超过英国和法国等老牌强国。（2分） （2）变化：工业领域特别是重工业在工业中的比重迅速上升；新兴工业部门出现并发展迅速；从农业国变为工业国；传统产业部门逐步向现代化转化；德国成为欧洲头号工业强国。（每点0.5分，写到其中4点即可给2分）原因：德国抓住了刚刚兴起的第二次工业革命的机会，迅速崛起。（或德国是第二次工业革命的发源地和中心之一）（1分）（3）马丁．路德（1分），路德的思想和主张引发了德国和欧洲反对天主教会的宗教改革运动，形成了路德教、加尔文教等新教派(1分)；康德（1分），康德对理性做了哲学上的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛（1分）。（写其他的德国思想家也可得分）（4）原因：良好的基础；美国的援助；重视科技教育；稳定的国内、国际局势；第三次科技革命的机遇；社会市场经济体制的影响；加入欧共体，与西欧加强合作。（3分，答出三点即可） 33. 【文本信息】 (1)表层信息:当今世界经济全球化的表现。 (2)深层信息:经济全球化已成为不可逆转的时代潮流。 解析:第(1)问据所学知识回答即可;第(2)问据材料信息“马歇尔计划不可能延长”“联邦德国成立引发法国公众的担忧”,结合所学知识概括欧洲走向联合的因素;第(3)问为开放性问题,可任选其中一种看法,总结其观点,围绕观点组织史实说明理由,注意史论结合;第(4)问据材料四关键信息“1958年”,结合这一时期的国内外形势,来分析原因。 答案:(1)背景:①二战结束,雅尔塔体系形成,反法西斯同盟瓦解;②美国拥有当时世界上最强大的经济与军事实力,想要称霸世界;③苏联成为唯一能与美国对抗的国家,大国沙文主义抬头;④西欧国家普遍衰落。(2分,任答三点即可)　 目的:①帮助欧洲国家恢复与发展经济,进而控制欧洲;②利用欧洲国家反苏反共;③稳定资本主义统治秩序,实现其全球战略目标。(2分,任答三点即可) (2)①美苏以欧洲为“冷战”的主战场,欧洲各国希望摆脱美苏控制;②战后,欧洲各国经济得到恢复和发展;③美苏强大,欧洲单个国家无法与美苏抗衡;④美国经济援助不可能延期;⑤联邦德国成立引起担忧;⑥法德历史性的和解。(4分,任答四点即可) (3)选看法一:经济全球化(或“地球村”的出现)密切了世界各地之间的联系,有利于世界经济的发展。理由:有利于利用世界各地的资源,为各个国家提供了更多的发展机会;极大地丰富和方便了人们的日常生活。 选看法二:经济全球化是以美国等发达国家为主导的,加速了其资本的扩张,使发展中国家处于不利的地位。理由:美国等发达国家经济实力占有优势(或:具有资本技术优势,控制着不合理的经济秩序)往往是获利者;发展中国家经济 落后,处于劣势和被动地位。(3分,观点1分,理由2分) (4)原因:①中国当时工业科技落后;②处于“冷战”时期,中国与西方发达国家尚未建交;③总路线、“大跃进”,经济建设中的“左”倾错误迅速发展;④中央对世博会缺乏了解。(3分,、任答三点即可)