偶像作文写作指导.ppt

让苏轼伴我一生 他将至情熔化为笔端流淌的华彩。 他用豁达凝练成纸上飘洒的旋律。他用多舛挥舞成理念沸腾的思想。他用痛楚压抑成意识奔涌的篇章。我仰头膜拜，响亮地呼喊着他的名字：苏轼！我闭目吟咏，沉湎于他唯美的诗句！ 苏轼又是一盏浊酒，他将伴我一生。凛冽的甘甜，令人豪气顿生，让人豁达满怀，是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪壮，也是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的奔放。忘却被贬斥的烦恼，让理念的放纵抵制感官的痛苦，再让痛苦蒸腾为积郁心中的豪情，在瞬间喷薄；低沉的痛苦，无需徘徊。忘却便是所有。 燃烧激情，活出自我 有人说：“每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。” 霓虹溢彩，美酒泛绿，五彩斑斓的动感世界充斥着太多的诱惑。有的人心境空明，百毒不侵；有的人盲目追求，放浪形骸。青少年活在世上，不免有些孤独寂寞。于是，他们开始崇拜偶像，以寻找暂时的愉悦与欢欣。崇拜偶像本身没有错，它意味着一个人思想的升华和精神的追求。但是我们不要迷失自我，在迷雾的森林中放浪形骸。 须知，我们是在为自己活着！ 燃烧激情，活出自我！我们要正确地选择偶像，让他能督促我们努力达到人生的顶峰。我们选择感动中国人物魏青刚为偶像，时时告诉我们要帮助别人；我们选择感动中国人物洪战辉为偶像，让他激励着我们穿越荆棘，勇敢地面对人生中的困难；我们选择霍金为偶像，让他向我们倾听人生的真谛和生活的魅力…… 时运不济，命途多舛的王勃，达人知命，笑看人生，高呼“穷且益坚，不坠青云之志”，他可以成为我们的偶像；陆游以家国为重，“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”，当属家园之思，命运之憾的擎天宣言，他可以成为我们的偶像，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白豁达豪放，不拘小节，他可以成为我们的偶像…… * * “偶像” 议论文写作 1.论点要正确，表述要清晰。 2.全文要围绕中心论点，不要前后不一致。 3.全文思路清晰。 立好写作角度（论点） （1）偶像情结折射出时代和大众文化的烙印。 （2）偶像崇拜是人们精神的一种寄托。 （3）偶像的言行举止会影响一代人或一个时期，不可小视。 （4）崇拜偶像不能迷失了自己。 （5）偶像能起到榜样的作用，成为偶像，需要巨大的人格魅力。 （6）青少年更容易成为偶像的崇拜者，成为偶像也需付出努力和艰辛。 （7）偶像是一把双刃剑。 8、偶像的感召和影响作用，偶像使我们有行动的准绳，激励我们战胜困难，迎接成功。 9、文化偶像的失落。我们本应学习雷锋，却过多的追随谢霆锋，本应了解居里夫人、海伦·凯勒，却过多的追随“超女”，丢失了我们的精神信仰。 思考写作素材，打开写作思路 课文中的素材 社会热点新闻 历史人物事件 我们学生现状 从自然想到生命 从物质想到精神 从个性想到共性 从正面想到反面 抽象和具体的思考 理性和感性的思考 发展的眼光看问题 是什么 为什么 怎么样 怎么办 横向展开 纵向展开 正反对比 人如其文，苏轼是一杯清茶，他将伴我一生。苦涩中遮不住的茗香，溢出翠玉般的碧壶，沁满心田。是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，也是“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”的哀思。这种苦涩的思念被寄寓一杯清茶，被寄托给一轮明月；淡的相思，浅浅的哀愁无需言语，沉郁便是所有。 苏轼他是一江碧水，他将伴我一生。掩饰不住内心的寂寥，倾诉不尽“高处不胜寒”的苍凉。是“拣尽寒枝不肯栖，枫落天江冷”的孤寂，也是“春色三分，二分尘土，一分流水”的幽怨。鬓发已白，故人不再，吾谁与归？源于内心的寂寥，无需诠释。埋葬，便是所有。 孟德在赤壁低吟悲歌，公瑾在赤壁谈笑风生，而真正给赤壁带来完美的壮阔演绎的是子瞻。是他，回首往昔，相顾无言；是他慨叹今朝满目凄凉；也正是他，给予了赤壁真正的内涵。一个文人墨客，一个政坛领袖，一个豪放豁达的大夫无所谓昏聩无能，无所谓腥风血雨，演奏着古往今来最沉郁、最豪壮、最纯正的啸然悲歌，引领着千秋万代、碧波澎湃的风骚。 苏轼在他用文字编织的梦幻中遨游，在他用诗堆积的象牙塔中放纵。“浮游天地间”“放浪形骸之外”是他全部思念的凝结点，是里程碑，是伴我一生的人生格言。 回首苏轼，钦仰苏轼，我无语。因为我正在用心和他作超然物外的交流。阅读苏轼，品味苏轼，我终于明白，一切痛苦只是过眼云烟，也无风雨也无晴。 苏轼如水，伴我一生让我宁静。 苏轼如酒，伴我一生让我豁达。 苏轼如茶，伴我一生让我平淡。 苏轼：我心中的永恒！ 简评：文章以苏轼为偶像，尽情抒发心中的激情，表达自己对苏轼的崇拜和景仰，表达苏轼对自己人生的激励。 文章语言生动，恰当的比喻是文章的一大特色，同时