做好本职工作提高管理实效---学校管理理论与实践.ppt

懂得享受生活 保持 高度 自信! 尊重弱者 偶尔放松一下 有空找朋友聊聊 具备胆识和勇气 换一个角度看世界， 也许会有 不一样的发现！ 不要财迷 最后，别忘了多休息！ 学习是为了提高自己，提高自己是为了更好的工作，更好的工作是为了美好的生活，美好的生活需要愉悦的心情， 愿我们在今后的生活中您快乐，我快乐！ 关心您的家人朋友，多点好心情！！ 祝大家生活事业双丰收！！！ * Company Logo 学校管理基本原则  1方向性原则 方向性原则是指学校管理工作必须坚持教育为社会主义现代化建设服务的方向，坚定不移地贯彻党和国家的方针政策，从方向上保证社会主义人才的培养。教育方针掌握是否正确，执行是否全面，是实施素质教育、创新教育，还是应试教育，直接关系到学校办学的方向问题，关系到学校管理的成败问题。　　应遵循要求：　　 （1）目的明确。坚持学校管理的社会主义方向，首先要在学校管理中坚持社会主义办学方向，坚持党和国家的方针政策。 （2）面向全局。学校管理工作者要教育各部门和全体师生员工树立全局观点，为党和国家规定的教育总目标和学校的管理目标服务，为社会主义现代化建设的大目标服务。 Company Logo 2教育性原则学校管理的教育性原则是指学校管理必须具有育人的观念，要求学校的每项工作、各种设施对学生都要起到教育的作用。贯彻要求：　　 （1）言传身教是教育性原则的基本要求。作为学校的管理者更要为师生树立榜样，重视教师的职业道德教育，要求每一个教师真正做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。　　 （2）管理的手段、方法要具有教育性。学校管理的一切手段、方法和活动，都要把“育人”放在首位，凡是不利于教育和损害学生身心健康的做法都应制止。　　 （3）要创造有教育性的校园环境。整洁优美的校园有助于陶冶学生的情操、美化他们的心灵、激发他们的灵感、启迪他们的智慧，也有利于学生素质的提高。因此，学校管理者要注意学校环境与设施的美化和建设。 Company Logo 3民主性原则 民主性原则是指要在学校管理中实行民主管理，使教职工充分行使民主权利并直接参与学校的管理活动。学校管理者要尊重人才、信任广大教职员工，充分调动他们参与学校管理的积极性，增强管理工作透明度，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作作风。 　　 贯彻要求：　　 （1）提高管理工作透明度，确保教职员工的知情权。 （2）加强集体领导，坚持民主集中制 Company Logo 4规范性原则 学校管理的规范性原则是指要科学设置学校组织机构，健全各项规章制度，确保学校组织机构正常运转和学校各项规章制度得到严格遵守，使学校管理工作能够严格有序地进行。 贯彻要求 （1）学校要建立和健全各项规章制度。健全合理的规章制度可以使学校工作有章可循、有法可依，实现学校管理的制度化、规范化。 （2）学校管理要系统化、程序化。 （3）学校要加强校风建设。校风主要包括领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校自身的传统等。良好的校风，可以创造一种最佳的育人氛围，促进学生的健康成长；同时，也有助于学校管理效能的提高。 Company Logo 5有效性原则 学校管理的有效性原则是指在学校管理活动中，要合理而有效的利用人力、物力、财力和时间，以最小的消耗，更快地做更多更好的事情，从而取得学校工作最经济、最有效的成果。这就要求学校管理工作讲求实效，管理者更要有效率和效益意识。　　 贯彻要求：　　 （1）要提高学校的办学效益。学校的效益主要是用人才培养的质量和数量标准来衡量，通过社会对人才的使用情况来判断。 （2）要提高办学资源的利用率。学校管理要发挥管理的放大作用，充分发挥学校现有的人力、物力和财力的作用。 （3）要增强时间观念，提高时间的利用率。时间就是效益，时间就是教育质量，科学地支配时间，才能取得管理工作的高效率。 Company Logo 6激励性原则 学校管理的激励性原则是指学校管理过程中应注意用鼓励、教育、嘉奖等方法经常性地激发教职工的士气，提高教职工的积极性、主动性和创造性，以求更好地完成预期的教育目标。　　 贯彻要求： （1）要时刻关注人的士气。管理者应随时注意 激励教职工的士气。 （2）物质与精神同步激励。　　 （3）引入竞争机制。把竞争机制引入学校管理和教学过程中，使教职工真正拉开档次和差距，并且要使他们认识到高薪、高奖是对其贡献的奖赏，以此来提高教职工的积极性、主动性和创造性。 Company Logo 有效做法略谈 Company Logo ☆苏霍姆林斯基：“学校领导，首先是思想上的领导，其次是行政上的领导” 。 ☆毛泽东《关于领导方法的若干问题》中，对领导艺术作了精辟论述： “领导人员