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管理体系培训考试题2.
“三标一体”管理体系培训试题
单位: 部门/工班: 姓名: 成绩:
一、名词解释(每题2分)
1、质量-----一组固有特性满足要求的程度。
2、安全-----免除了不可接受的损害风险的状态。
3、环境----组织运行活动的外部存在,包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人,以及它们之间的相互关系。
4、质量策划----质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标
5、危险源------可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。
6、环境因素--------一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素。
7、质量控制----质量管理的一部分,致力于满足质量要求.
8、危险源辨识---识别危险源的存在并确定其特性的过程。
9、环境影响-----全部或部分地由组织的活动、产品或服务给环境造成的任何有害或有益的变化。
10、质量保证------质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任
11、风险----某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。
12、质量改进---质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力
13、风险评价---评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。
14、可容许风险---根据组织的法律义务和职业健康安全方针,已降至组
15、职业健康安全-----影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他人员健康和安全的条件和因素。
二、判断题(每题1分)
1、作为对质量管理体系业绩的一种测量,由顾客对有关组织是否已满足其要求的感受的信息进行监视,并确定获取和利用这种信息的方法。(组织应对 )
2、质量管理体系针对的是产品质量和质量管理(顾 客 需 要)。
3、职业健康安全管理体系针对的是消除或减小因组织的活动而使员工和其他相关方可能面临的职业健康安全风险需要。( )
4、环境管理体系则针对众多相关方和社会对环境保护的不 断发展的需要。( )
5、系统地识别组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,称为“过程方法”。( 和管理)
6、与组织的质量管理、安全管理和环境管理相关的人员,都应明确其职责和权限,分别形成文件,进行沟通。(分别)
7、质量、职业健康安全和环境目标都应分解到相关职能和层次上,形成文件,并包括持续改进的承诺。(持续改进 )
8、从事质量工作、其工作可能影响工作场所内职业健康安全的人员可能产生重大环境影响的工作的人员都应具备适当的教育、培训和(或)工作经验。( )
9、组织应持续地进行危险源辨识、风险评价和实施必要的控制措施。( )
10、在编制施工组织设计、施工技术方案和施工技术交底时,必须同时进行危险源、环境因素辨识,并制订相应的控制措施。( )。
三、填空题(每空2分)
1、建立职业健康安全管理体系的目的之一是使一个组织能够控制职业健康安全风险并(改 进 其 绩 效)。
2、建立质量管理体系的目的之一为了证实组织有能力稳定地提供满足顾客和( 适 用 的 )法律法规要求的产品。
3、建立环境管理体系的目的之一是使组织根据法律要求,对那些可为组织所控制,以及可能希望组织对其(施 加 影 响 )的环境因素,制定环境方针与目标进行有效控制。
4、最高管理者应确保组织内的职责、权限得到规定和( 沟 通)。
5.对组织的活动、设施和过程的职业健康安全风险有影响的从事管理、执行和验证工作的人员,应确定其作用、职责和权限,形成文件,并(予 以 沟 通)。
6、为便于环境管理工作的有效开展,应当对作用、职责和权限作出明确规定、形成文件并予以传 达 。
8、组织应针对其内部各有关职能和层次,建立并保持形成文件的职业健康安全目标。如可行,目标宜予以量化。目标应符合职业健康安全方针,包括对(持续 改 进 )的承诺。
9、组织应针对其内部每一有关职能和层次,建立并保持环境目标和指标。环境目标和指标应形成文件。目标和指标应符合环境方针,并包括对(预 防 污 染 )的承诺。
10、基于适当的(教 育、 培 训、 技 能 和 经 验),从事影响产品质量工作的人员应是能够胜任的。
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