北京奥运会的结束应成为教育的新起点.pdfVIP

同学们如何使用、保管好漂亮小布袋，避免 是将它们保存在家中一些安全的角落，到学 弄脏、弄破 ，也避免随意丢弃小布袋而再次 期末拿到学校，再 由学校集中交给环保部 门 造成环境污染。有的学校针对草稿纸的使用 去处理。 J后 l奥 也做 了有意义的指导工作 ，建议学生尽量用 要使青少年真正养成生态文明行为。还 l】巨 I时 小号字体打草稿 ，并且注意物尽其用，正反 应组织他们积极开展绿色活动，参与环境建 l代 I教 面使用。这样 ，不仅使同学们养成了节约纸 设。要调动和发挥广大青少年的积极性和聪 I育 张的好习惯 ，也使得他们作业本上的字迹更 明才智，让他们投身到环境建设中来。可采 加端正。此外，学校还倡导同学们节约粮食， 用环保主题班会、环保倡仪书、环保知识大 按需用餐；节约水电，使用节能灯、节水龙 赛、DV大赛等多种活动形式，鼓励广大青少 头，做到随手关灯和关闭水龙头，杜绝教室 年参与环保社会调查、环保节能发明、环保 里的长 明灯 、盥洗室里的长流水现象；少用 公益活动，担当绿色志愿者等，激发他们的 或不用一次性餐具 ，不购买过度包装的商 社会责任感，培育积极的公民精神，学会用 品；使用空调夏季不要低于26C~，冬季不要 自己的智慧和双手创设 良好的生态环境，实 高于18Co；学会理财，合理支出、量力而行、 现中华民族的生态文明。 有计划地消费，反对虚荣攀比、奢侈挥霍、铺 绿色奥运不是一句空洞的口号，而是一 张浪费。 种贯穿于教育教学活动始终的切实行动。只 在预防污染方面 。值得一提的是废 旧电 有通过坚持，使绿色成为全体师生的共同需 池的回收问题。作为教育者，教师有责任告 求，才能使其真正融入我们学习、生活的每 诉同学们 ：虽然现在一些科学研究已经证 一 个领域。绿化教育，绿化生活；享受绿色， 实，废I13电池对环境的污染远没有之前人们 享受生活；创造绿色，创造生活。绿色奥运， 传说的那么可怕，但它毕竟含有微量汞等有 使我们对绿色生活有了更真切的体验和更热 害物质。因此，我们要慎重对待电池的处理 切的追求。 问题。很多学校也都开展了废IEl电池 回收活 (作者单位：华东师范大学人文与社会科学 动，提醒同学们不要随意乱扔废IEl电池，而 学院政治学系．上海 ，200062) 北京奥运会的结束应成为教育的新起点 口陈爱玉 北京奥运会 的结束不应成为教育的终 要充分利用好德育阵地 ，为开创后奥运时 思 想 点，而应成为教育的新起点。然而如何利 代 的 良好局面创设一条有效 的教育途径 。 理 论 用好这一有利的教育契机 。带领