媒介素养教育：不应忽视的潜在课程.pdfVIP

新闻界 ISSN1007第5期。2008年10月 Press Circles ISSN1007-2438 No．52008．Oct．2008． 媒介素养教育：不应忽视的潜在课程 于培丽 周海涛 (山东大学威海分校，威海 264209；山东大学威海分校，威海 264209) 摘要 随着青少年接触大众媒介的机会增多，引发诸多社会弊病，媒介素养问题显得较为突出。引入潜在课程的 概念意在说明，在当前重视学校教育的同时，不应低估大众传媒对青少年的影响。而媒介素养教育一方面-．j-~引 导青少年ff_zg认识传媒 ，同时也可 以强化大众传媒作为 “潜在课程”的积极作用，消解或减少其消极作用。 关键词 媒介素养教育 潜在课程 青少年 中图分类号 G206 文献标识码 A ExpoundingM ediaLiteracyEducation YuPeiliZhouHaitao (ShandongUniversity，Weihai264209；SbandongUniversiyt，Weihai264209) AbstractTheyoungpeopleSaccesstothemassmediaopportunitiesincreases．triggeringanumberofissuesaccord— ingly．Therefore，youth medialiteracy problemsaremoreprominent．Theintroduction ofhteconceptofpotential COHrsCSintendsto show thatwhile thecuN-entschooleducationisemphasized，themedia’simpacton youngpeople shouldnotbeunderestimated．MediaLiteracyEducationcannoton1vguideyoungpeopleonthecorrectunderstanding ofhteimpactofhte1／laSSmedia．batalsosrtengthenthepositiveroleofhteI／lassnlediaashte”hiddencurriculum ”and removeorreducehtenegativerole． Keywordsmedialiteracyeducation youngpeople ’’hiddencurriculum” 2006年 “十一 ”长假前后 ．“山西方山县委书记铁腕关闭 缺乏理 智。 县城全部网吧引争议”的新闻成为各大新闻媒体的头条。而 6、媒体使用不正确 ，对未成年人生理健康产生负面影 在 9月 20日．“走进 网瘾少年 的内心世界——挽救网瘾少 响。① 年爱心大行动”启动仪式在北京举行，这一行动 旨在引起人 依据培养不同层次和类型的不 同规格人才 的需要 ，同 们和社会对 网络成瘾青少年的关爱和重视。事实上 ，类似新 时基于基础教育是公民基础素质教育的当代共识 ，当代课 闻在各地的媒体上并不鲜见 。从学理上看 ，这一现象反映的 程设计应当突破非此即彼的单一性形式，不但要重视学科 是青少年的媒介素养教育的问题 。 课程的教学，也要提倡活动课程 的开展 ．同时更不能忽视潜 而今 ，随着经济、社会 的发展和生活水平的提高和相应 在课程的积极或消极的作用。 的社会变迁．大众传媒 已成为人们获取信息的重要渠道，同 什么是 “潜在课程”?按照袁振国主编的 《当代教育学》一 时，也是未成年人树立世界观及价值观的重要来源 。在这样 书的解释，潜在课程也