兴趣，成功教学的基础.pdfVIP

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2017-07-26 发布于北京
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俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾中小学校园网建设实践经说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。数学教学历来都显得枯燥乏味，激起学生对数口文／苏艳学学习的兴趣则是至关重要的。一开课伊始激兴趣通过教学实践我发现：每一节课本着要建设经济型、实用型、普校冈网不仅仅是网络硬件建设的导人部分是很重要的，正所谓“一及型的校园网这样的原则，我县教育的一个项目，它是一个长期的系统工日之计在于晨，一课之计在于引”，以局在建设校园网时提出了 “建网、建程。如果把网络系统看作是路，应用达到吸引学生让他们对数学产生兴库、建队伍，队伍先行；分层、分步、效系统是路上的车，而基础数据是车上趣的耳的。益第一”的思路，强调应用，重视软的货，学校的领导、教职工和学生就对于低年级的学生可借助学生件、硬件、队伍协调发展。具体做法如是驾驶车的驾驶员。要想使校园网真喜闻乐见的动画人物来激发学习的下，供大家参考商榷：正在学校教育、教学和管理中发挥作一兴趣。例如，教师可以戴着“奥特曼” 、统一规划、统一管理用产生效益，四者缺一不可。的头饰说：“小朋友们，你们好!我是要保证校园网建设的科学、合理在软件方面的建设主要以教学宇宙超人——奥特曼，今天来和大家以及网络的扩展性、开放性、互联性，为中心，选择比较成熟的校园网软件比一比，看看谁是最聪明的人，小朋开始就要进行统一科学的规划，不然模块作为校园网中的基本应用层；统一个学校一个模式，你搞你的我搞我一为全县校园网开发集中式共享资友们有没有信心获得比赛的胜利呀?”教师摘下头饰适时地补问：“同的，会使网络公司牵