医学院校校报传播效果影响因素的调查研究.pdfVIP

中国高等医学教育 2008年 第 5期 ·49· lII辫豫管零 医学院校校报传播效果影响因素的调查研究 田玉胜，陈景武 (潍坊医学院，山东潍坊 261042) [摘要] 高校校报是党委机关报，办报育人历来是校报的首要传播目的，将预期的传播目的最大限度地 表现在大学生身上，是校报追求的最佳传播效果。研究课题采用多元logistic逐步回归统计方法，分别从认 知、心理和行为三个层面，对影响传播效果的因素进行了筛选，重点分析了影响行为层面传播效果各因素的 现实意义及其内在联系，为提高办报质量，增加传播活动的针对性，增强对医学生的教育效果提供了理论依 据和科学方法。 [关键词] 传播效果；校报；影响因素；研究 [中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1002—1701(2008)05—0049—03 中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思 播效果也有三个层面：环境认知效果、价值形成与维护效果， 想政治教育的意见》中明确指出：“加强和改进大学生思想政 以及行为示范效果。第四，传播效果的形成并不是单纯传播 治教育是一项重大而紧迫的战略任务”。高校校报是高校党 信息作用的结果，传播也不是注射式的和直接的，传播渠道 委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体，是高 等中介因素也是影响传播效果的重要因素。 校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，在促 本研究旨在探寻传播效果与某些因素是否存在因果关 进高等教育事业发展和服务人才培养方面具有重要作用。办 系，并明确相对重要性。而影响校报在医学生中传播效果的 报育人历来是校报的首要传播目的，将预期的传播目的，最 因素具有多方面性和复杂性，因此相关的变量类型特别是定 大限度地表现在校报的主要受众——大学生身上，就是医学 性资料比较多，多元logistic回归在处理资料类型广泛的数 院校校报在医学生中追求的最佳传播效果。因此，新形势下 据时较其他方法更加适用，并且对混杂偏倚的控制较其他方 深入研究医学院校校报在医学生中的传播效果，寻找出影响 法好。因此，采用多元logistic回归对模型参数估计能得到稳 传播效果的重要因素，对于校报更加高效地为医学生成长成 定、令人满意的专业解释。 才服务，培养人格健全、医德高尚、全面发展的医学专门人才 本研究参考有关文献和咨询专业人士，确定了传播者、 具有重要意义。 传播内容、传播渠道、受众等4个与传播效果有关的环节中 一 、 调查设计及研究方法 的87个因素作为研究指标设计调查问卷。采用按比例分层 传播效果是传播者的意图和目的实现程度，即大众传播 抽样法对潍坊医学院在校大学生进行抽样问卷调查。对原始 能使人们的认知、态度、行为发生多大的变化。传播效果问题 数据进行合理量化处理后，分三个层面分别对各层的影响因 贯穿于传播活动的全过程，它始于传播活动实施之前，并显 素进行多元 logistic逐步回归统计分析，筛选出的重要影响 现于某一传播活动完成之后，是一个极其复杂的过程。应当 因素见表1。 明确的是：第一，传播效果的显示主要在受众一方，因此对传 二、结果分析及对策建议 播效果的研究也主要是对受众的研究。第二，传播效果有短 本研究显示，有三个因素对三个层面的传播效果都有影 期和长期、隐性和显性、预期效果和非预期效果的区别，不是 响，他们是查阅方面程度、人际间争论或思想交流和办报宗 所有的传播活动都能得到立竿见影的、令人鼓舞的显性预期