当前职业教育发展的困境与突破.pdfVIP

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  • 2017-07-26 发布于北京
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◎教柏职业 第17期(总第58,5期 当前职业教育发展的困境与突破 汪正贵 [摘要]当前我国职业教育发展面临多重困境,社会、企业、教育、学校诸方面存在的问题相互交织,制约着职业教育的进一步发 展。我们需要对其进行正确认识和冷静分析,找出解决对策,从而促进职业教育健康发展。 [关键词]职业教育 发展困境 对策 [作者简介]汪正贵(1968一),男,安徽宣城人,安徽工业大学职业技术学院院长,讲师,硕士,研究方向为职业教育和教育管理。 (安徽 马鞍山 243002) [中图分类-~-]G71 0 [文献标识码]A [文章编号]1 004—3985(2008)l 7-0008—03 在国家大力发展职业教育的宏观政策背景下,职业教育面 一 、 传统社会轻 ‘技工”的人才偏见,造成目前对于职业教 临着良好的发展机遇。但是从深层次分析,职业教育存在着多重 育“国家热、社会冷”的困境 困境:社会对于职业教育的陈旧观念、企业的功利行为、教育系 我国历史上有“轻工”的传统,认为技术是“雕虫小技”,技术 统内部重普教轻职教的传统、职业院校人才培养模式的偏差 工人是“匠人”

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