热点话题二 知识及思想.docVIP

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热点话题二 知识及思想

热点话题二 知识及思想内涵点说 关于“知识”与“思想”,《现代汉语词典》的解释分别是:“知识:人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。”“思想:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”从其解释可以看出,“知识”与“思想”这两个词所表达的意思还是有所差别的,其差别在于:“知识”一词所强调的是认识和经验来源于实践(客观);“思想”一词所强调的是认识和经验产生于思维(主观)。换句话说,人们在使用这两个词的时候,“知识”偏重于指认识和经验的客观内容,“思想”偏重于指认识和经验的主观形式。只有知识没有思想是不行的,而只有思想没有知识也是不行的,正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 文题示例 阅读下面一则故事,根据要求作文。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天晚上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他摆放整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了,父亲摸着男孩的头说:“孩子,别伤心,我们可以想办法去征服风。” 于是,小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想啊,终于想出了一个办法。他从井里挑来一桶桶的清水,把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后就回家了。 第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的。他对父亲说:“木桶要想不被风吹倒,就要加重自己的重量。” 要求:全面理解材料,选择一个侧面或者一个角度构思作文,题目自拟,要求写成议论文,立意自定,不少于800字。 写作指津 要想准确把握这则材料的中心,首先得弄懂材料中“木桶” 和“风”的指代意义。”木桶”可指个人,也可指某个群体;可指一个企业,也可指整个国家或者民族。“风”应该指代一切不利于个人、群体、企业、国家、民族发展的因素,困难、挫折、社会上的不良风气等等。因此,一个人要想不被“风”吹倒,赢得别人的赏识,必须增加自己的“重量”,依靠自己的实力;一个企业要想赢得广阔的市场,不被激烈的市场竞争所淘汰,必须依靠自己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位,必须依靠自己的综合国力。有底气才有口气,有实力才有魅力,给自我加重,就是不被打倒的唯一方法。 构思角度一:只要有实力,有自己的“重量”,就不怕外来的“风”的侵袭,就能在变幻莫测的社会环境中,守住属于自己的一片纯净的天空。由此,可构思官场小小说,讲述具备较强的自制力,就不会被不良风气吹倒的故事。 构思角度二:当你向人生的巅峰攀登时,不要怕前进路上的风风雨雨,你一定要坚信――只要注意加强修养,增强实力,增加自身的“重量”,风雨之后必定是灿烂的彩虹。由此,可构思议论文。 例文借鉴 让知识注入思想的木桶 河南濮阳市一高 王梦瑶 “只有一种善,即知识;也只有一种恶,即无知。”苏格拉底如是说。 ――题记 空空的木桶如何能经受狂风吹刮而不倒?空船如何能在暴风骤雨的海上安然无恙?答案是增加他们的重量。唯有装满水的木桶可承受狂风,唯有向船舱注水方能安然驶向远方。 物是如此,人又如何呢? 飘忽浮泛浅尝辄止的人,只能如墙头芦苇,随风招摇。浅薄无知的人,只会聒噪地晃动着肚子里那点墨水,惹人反感。唯有拥有真本事,才是安身立命之道。 要想有船驶进自己的怀抱,就该修建自己的码头;要想在激烈的竞争中立于不败之地,就要增加自身的”重量”,自古至今,凡有成就者皆如此。 孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”在他的滔滔雄辩中,我们真切地感受到他巍巍乎如高山的气度,而这都得益于他博观慎学,周游六国,增加自身涵养之故。诗仙李白之诗,杜甫曾评价曰:“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。”而李白清新俊逸的诗风不正因他于江边、天柱山上潜心精读之功?在泛着墨香的书卷中,不断升华思想,以铁杵磨针的毅力静静苦读不断增加自身“重量”。上海宝钢集团为提高企业的竞争力,投入巨资,引进西欧、日本、美国等地先进的钢铁生产技术与设备,从单一的钢铁生产企业转变为综合型企业集团,达到了世界钢铁工业的一流水平,立于国际市场的尖峰浪潮。二战后,原联邦德国一直把提高科技实力作为经济腾飞的秘密武器,仅经过二十几年的时间便又重新屹立于世界民族之林。 大浪淘沙,历史的河流一番番地冲刷河岸,留在岸上的不是自命不凡的沙砾,而是有重量的金子。孟子曰:“君子不患人之不己知,患不知人也。”古之君子尚担忧自己无真才实学,不能经受生活的历练,而处在今天这个竞争激烈的社会,我们不更应担心“重量”太轻而被时代之风刮倒吗?于学生而言,丰富的知识和深厚的涵养是安身之道,是给自己增重的砝码;于企业而言,雄厚的资本与先进的科技是立命之本;于国家而言,强大的经济实力与

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