第5课 猜水果.ppt

第 5 课 猜水果 ——抓住特点描写事物 你能找到每组词语中不是同一类的词吗？ 你了解水果多少? 你了解水果多少? 猜水果 猜水果 酷孩酷文 我来试一试 * * 描写水果颜色的好词：鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 翠绿欲滴 黄澄澄 红通通 青里透红 青翠油亮 新鲜红嫩 描写水果形状的好词：玛瑙似的 又大又圆 扁圆形 月牙形 圆溜溜 描写水果味道的好词：汁多味甜 香甜可口 甘甜无比 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口 描写水果气味的好词：芳香扑鼻 香气诱人 1、又大又圆 又跑又叫 又说又笑 又唱又跳 2、眯眯笑 汪汪叫 红通通 蹦蹦跳 3、囫囵吞枣 望梅止渴 投桃报李 酸甜可口 我会给句子涂颜色 ( )的苹果 ( )的梨 ( )的香蕉 ( )的草莓 ( )的西瓜 ( )的枇杷 ( )的葡萄 水果 名称 外皮 颜色 果肉 颜色 形状 气味 味道 口感 其它 特点 香蕉 橘子 菠萝 西瓜 水果 名称 外皮 颜色 果肉 颜色 形状 气味 味道 口感 其它 特点 香蕉 黄色 奶白 弯弯 淡淡 清香 甜甜的涩涩的 细腻 润滑 软软的 橘子 橙色 橙色 圆圆的 香香的 酸酸 甜甜 多汁 软 易上火 菠萝 黄绿 黄色 圆柱形 香香 酸甜 肉脆 表皮很硬，有菱形块儿 西瓜 绿色 红色 椭圆 清香 甜甜 沙 脆 甜 个儿较大 看到的 拳头大小，像手雷，表皮淡黄色，有小坑，果肉晶莹透亮 摸到的 表皮凹凸不平 闻到的 淡淡的清香 尝到的 酸中带涩 看到的 摸到的 闻到的 尝到的 桔子 第一步：总体介绍 1.介绍它生长的地方： 2.介绍我对它的喜爱 3.介绍写桔子的原因： 桔子是一种我们南方常见的水果。 桔子是我最喜欢吃的水果之一，妈妈经常买回来给我吃。 水果市场里随处可见桔子、柑桔、橙子的身影。它们是一个大家庭里的好朋友。今天的作文课，老师给我带来了它们的其中一个——桔子。 第二步：写写它的形状、颜色等 桔子的形状是 ， 的颜色 。 第三步：写写它给你带来的触觉感受 摸一摸 ， 捏一捏 ， 闻一闻 ，我真想 。 第四步：写写拨开它的过程 首先 ，然后 ， 第五步：写写拨开后看到的 桔瓣 、桔络、桔肉 （用些比喻句、拟人句，把看到的写生动。） 它是橘黄色的，像一个圆圆的小皮球，用手摸一摸，软软的，还有一点粗糙，一股清香味扑鼻而来。 剥开它，像一朵盛开的莲花十分美丽！那白须好像一件白色的外衣。一瓣一瓣的果肉紧紧地抱在一起，仿佛几个小朋友在聊天。那一粒粒的晶莹透亮的果肉汁水特别丰富，我忍不住咬了一口，味道又酸又甜，好吃极了！ 它含有丰富的营养，但是也不能多吃，吃多了容易上火。小朋友们你知道它是什么水果吗？ *