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2017-08-16 发布于天津
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描写物体东涌镇第二小学黄俊锋观察与积累请你仔细观察物体说说你得到的信息通过视觉听觉嗅觉味觉触觉等多种感官来观察联想与想象展开联想和想象运用学过的修辞手法可以运用比喻拟人排比等修辞手法感受与看法发表自己对物体的感受与看法把自己对物体的感受和心里所想的讲出来归纳写法从视觉听觉嗅觉味觉触觉等多种感官来写展开联想和想象运用比喻拟人等修辞手法发表自己对物体的感受与看法作品展示与评价评价标准是否从视觉听觉嗅觉味觉触觉等多种感官展开来写是否展开联想和想象运用了比喻拟人排比等修辞手法有没有发表自己对物体的感受与

描写物体东涌镇第二小学　　　黄俊锋　观察与积累请你仔细观察物体，说说你得到的信息。通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官来观察。联想与想象展开联想和想象，运用学过的修辞手法。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。感受与看法发表自己对物体的感受与看法。把自己对物体的感受和心里所想的讲出来。归纳写法从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官来写。展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法。发表自己对物体的感受与看法。作品展示与评价评价标准：是否从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官展开来写。是否展开联想和想象，运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。有没有发表自己对物体的感受与看法。互评与修改按习作评价标准，小组内互相交换互评和提出修改意见。个人按习作要求再完善和修改自己的习作。 * * *