第二课走进经济圈.ppt

第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 市场调节的自发性可以从三方面理解：第一，在市场经济中，价值规律自发地调节资源配置；第二、生产者和经营者自发地追逐自身利益；第三，自发追逐利益有可能不择手段。 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二课 走进经济圈 第二节 做现代企业人 B.采用现代管理方法，提高企业经营管理水平 科学管理的主要目的是提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间，从而降低成本，在交换中获得更多的利益。 第二节 做现代企业人 2.企业在市场上依法平等竞争 （1）企业的兼并 ■含义：是指由经济效益好的优势企业，吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。 ■核心：竞争。 第二节 做现代企业人 （2）企业的联合 ■含义：大企业之间为了增强市场竞争力，获得更大经济效益而实行合并。 材料：如联想（以硬件为主）和金山（以软件为主）合并后同样出现了1+1﹥2的效应，企业扩大了规模，实现了产业结构的优化，即向规模要效益，向结构调整要效益。 意义 : 优势互补 优化资源配置 降低生产成本 提高劳动生产率 促进技术进步 扩大市场份额 增强国际竞争力。 第二节 做现代企业人 （3）企业的破产 ■含义：是指对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 材料：1986年8月，沈阳市防爆器械厂破产，这是新中国第一家破产倒闭的企业，当时，人们在思想上难以接受。1998年11月12日，我国甜菜制糖业的老大-----黑龙江省阿城糖厂宣告破产，这是中国最大的破产案。此次，人们显得很平静，似乎对“破产”这一词习以为常。 作用： 首先，它强化了企业的风险意识，激发了企业的活力，使企业在破产风险的压力下改善管理，改进技术，提高劳动生产率。 其次，企业破产制度的建立，可以形成优胜劣汰的竞争，及时淘汰落后企业，达到资源的合理配置和实现产业结构的合理调整。 回第2页 第三节 了解税收与劳动者的权利义务 一、依法纳税是公民的基本义务 1.税收的基本特征和种类 (1)税收的基本特征 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 第三节 了解税收与劳动者的权利义务 （2）税收的种类 ■五大类：流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。 ■两个重要税种：增值税和个人所得税。 ◆增值税 增值税的征税对象、纳税人。 开征增值税的意义和作用。 ◆个人所得税 个人所得税的征税对象；纳税人；税率制度；开征个人所的税的意义和作用。 第三节 了解税收与劳动者的权利义务 税种 征税对象 纳税人 税率 作用 增值税 生产经营中的增值额 境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位或个人 基本税率17% 避免重复、防偷漏税、 促进专业化、有利于财政收入增长 个人所得税 个人所得 在我国境内有住所，或无住所而在境内居住满一年，从我国境内取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人 超额累进税率和比例税率 财政收入重要来源，调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段 教学活动 第三节 了解税收与劳动者的权利义务 2.依法纳税 （1）纳税人与负税人 纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人，负税人是最终承担税款的单位和个人。 （2）依法纳税是公民的基本义务 第一 自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为。 第二 公民应该履行监督税收征管和使用的权利。 第三节 了解税收与劳动者的权利义务 违反税法行为 表现 （含义） 手段 共同点 偷税 故意，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴 伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿等，进行虚假纳税申报 1、都