第五节 基因控制生物的性状练习题.ppt

* 第五节生物的变异练习题 1、自然界中同种生物不同个体之间性状上的差异现象叫做（　） A．基因突变 B．性状分离 C．变异 D．遗传 2、下列生物的变异现象，不可以遗传给后代的是（　） A．母亲是A型血，儿子是O型血 B．黑色小鼠生下白色小鼠 C．父亲正常，儿子为白化病人 D．常晒太阳，肤色变黑 3、“一母生九子，连母十个样”，这句话说明生物存在（ ） A.进化现象 B.变异现象 C.繁殖现象 D.遗传现象 C D B 4、我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种。这是利用太空的各种射线（ ） A．淘汰这些植物的某些不良性状 B. 改变这些植物的营养成分 C．改变这些植物的某些性状 D.诱导这些植物种子的遗传物质发生改变 5、下列现象中，属于可遗传的变异的是（　） A．普通甜椒种子经卫星搭载后，可培育成太空椒 B．整容做出来的双眼皮 C．长期室外工作，皮肤较黑 D．由于车祸导致的右腿残疾 D A 6、我国在农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（ ） A．使种子里的遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些性状 C．改变了农作物种子中的营养成分 D．淘汰了农作物的某些不良性状 7、下列现象不属于变异的是（　） A．子女与父母性状的不同 B．兄弟姐妹在年龄上的不同 C．孪生兄弟的相貌不完全相同 D．兄弟姐妹在身高上的差异 A B 8、一对同卵双胞胎姐妹俩，一个摆地摊卖东西，皮肤较黑；另一个在办公室工作，皮肤较白。她们俩肤色的特点是（　　）①由遗传物质决定的②由外界环境造成的③可以遗传给下一代④不遗传给下一代 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9、玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于（　　） A．有利的可遗传变异B．不利的可遗传变异 C．有利的不遗传变异D．不利的不遗传变异 D B 10、2013年6月11日17时38分，我国成功发射了神舟十号飞船。三位航天员会在太空中进行多项科学实验，如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种。下列关于太空育种的叙述中，正确的是（ ） A．植物种子产生的变异都不能遗传给后代 B．植物种子产生的变异对人类都有害 C．植物种子可能会产生能够遗传的变异 D．植物种子产生的变异对人类都有益 11、普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒”，说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了（　） A．遗传 B．变异 C．变态 D．变大 C B 12、袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种，其原理是（　） A.利用优良基因的重新组合B.利用优良性状的重新组合 C.利用基因突变的原理 D.利用新基因的产生 13、将植物种子搭载卫星后播种，目的是改变农作物的（ ） A.性状 B.生活环境 C.生活习性 D.遗传物质和性状 14、下面是几个同学对生物变异的认识，正确的是（ ） A．变异对生物生存都是不利的 B．变异对生物生存都是有利的 C．变异一旦出现，就可以遗传给后代 D．有的变异是由遗传物质变化引起的，有的变异则是由环境引起的 A D D 15、同品种的玉米种在肥沃土壤中结的子粒较大而种在贫瘠土壤中结的子粒较小。这种子粒的变异与下列哪些因素有关（　） A．遗传物质和环境因素 B．环境因素 C．遗传物质的改变 D．自然灾害 16、下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述不正确的是（　） A．生物如果不能产生变异，就不能适应变化的环境 B．生物产生的所有变异都有利于自身生存 C．如果没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型 D．变异为生物的进化提供了原始材料 B B 17、下列关于生物变异的叙述，不正确的是（　　） A．相对性状是通过变异产生的 B．单纯由环境改变引起、没有影响到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的 C．只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异 D．同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异 18、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（ ） A．含糖量高是可遗传的变异 B．细胞内的DNA数量没有改变 C．含糖量高是不可遗传的变异 D．细胞内的遗传物质没有改变 C A 19、遗传物质发生改变引起的变异的特点是（　） A．都会产生新的性状 B．都能遗传给后代 C．都对生存有利 D．都对生存有