第六专题 世界现代史.ppt

第22课时　苏联社会主义道路的探索 第23课时　凡尔赛—华盛顿体系下的西 方世界 第24课时　第二次世界大战 第25课时　两极格局的形成和崩溃 第26课时　亚非拉国家的独立振兴与战 后世界格局的演变 第27课时　世界现代科技与文化;第六单元　世界现代史;第22课时　苏联社会主义道路的探索;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;考点3　列宁在社会主义建设方面的探索;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 考点聚焦;第22课时┃ 拓展提升;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第22课时┃ 应用示例;第23课时 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界;;国支付巨额赔款。③和约把德国在中国山东的一切利益转让给日本，由此引发中国________爱国运动。④评价：是战胜国列强任意瓜分战败国的产物??是在牺牲弱小民族利益基础上签订的。 　(6)凡尔赛体系：①构成：由《凡尔赛和约》和与其他战败国签订的一系列和约一起构成。②作用：建立起战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。 　2．华盛顿会议 　(1)召开背景：日本在中国和太平洋地区的扩张同______发生严重冲突，也直接威胁到英国利益。;　(2)召开时间：______年11月。 　(3)参加国：美、英、日、法、意、荷、比、葡及中国。 　(4)主导国：________。 　(5)正式议题：限制海军军备、远东和太平洋地区问题。 　(6)《九国公约》：①内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，又宣布在中国实行“门户开放，机会均等”的原则。②实质：使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 　(7)华盛顿体系：①构成：由会议签订的《九国公约》等一系列条约构成。②作用：建立起帝国主义在__________和太平洋地区的“新秩序”。;　3．“凡尔赛—华盛顿体系” 　(1)构成：由巴黎和会与华盛顿两次会议建立的两个体系组成。 　(2)作用：形成了帝国主义战后国际关系的新格局。 　(3)实质：是帝国主义重新__________和奴役殖民地半殖民地的体系。;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;第23课时┃ 考点聚焦;　(3)党派：法西斯党。 　(4)党派头目：__________。 　(5)建立标志事件：武装的法西斯党徒“进军罗马”，发动政变，接管了国家政权。 　(6)法西斯政权建立后的政策：对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张，和德国结成军事同盟。 　2．德国法西斯统治的建立 　(1)背景：经济危机使德国受到的沉重打击仅次于美国，国内出现严重政治危机。 　(2)建立的党派：纳粹党。;　(3)党派头目：__________。 　(4)建立标志：1933年希特勒任总理，1934年集总统、总理和最高军事统帅大权于一身，自称“国家元首”。 　(5)法西斯政权建立后的政策：①对内：a.制造“__________案”；b.剥夺人民所有的民主自由权利；c.迫害________人。②对外：积极准备侵略战争，使德国成为第二次世界大战的欧洲战争策源地。 　3．日本法西斯的建立 　(1)背景：经济危机使日本经济受到重创，法西斯势力乘机抬头。;　(2)法西斯势力主力：______。 　(3)建立时间：________年3月。 　(4)建立标志：受军部支持的__________内阁上台。 　(5)法西斯统治建立后实施的政策：①对内镇压工人运动，加快国民经济军事化步伐。②对外积极准备扩大侵略战争，使日本成为第二次世界大战的________战争策源地。③______年7月7日，发动全面侵华战争。 　4．德意日法西斯相互勾结，结成“柏林—罗马—东京轴心”，使第二次世界大战不可避免。;第23课时┃ 拓展提升;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例;第23课时┃ 应用示例;第24课时 第二次世界大战;第24课时┃ 考点聚焦;考点2　二战爆发、扩大和转折;　2．西欧沦陷 　(1)原因：英、法“宣而不战”。 　(2)过程：①1940年春夏之交，德军占领丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、比利时。②5月，英法联军敦刻尔克大撤退。③6月中旬巴黎沦陷，法国投降，戴高乐在英国组织“自由法国”运动抗德。④8月至10月，德国轰炸英国本土，“不列颠之战”爆发，丘吉尔首相领导抵抗。 　3．战火扩大 　(1)时间：________年6月22日。 　(2)事件：德国突袭________。;　(3)标志：苏德战争爆发，战火扩大。 　(4)初期战况：苏联大片国土沦陷，德军迅速推进，兵临莫斯科。 　(5)莫斯科保卫战：①时间：1941年10至12月。②结果