第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山.ppt

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第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山

这样一过又是三十年,陆游一生渴望的收复失地、统一祖国的强烈愿望,始终没有实现。他只有用他的诗歌来表达他对祖国的热爱和对民族的忧虑。他一生辛勤创作,一共留下了九千多首诗。在我国历代诗人中,他的创作是最丰富的。公元1210年,这位八十六岁的爱国诗人病重。临终的时候,他还念念不忘恢复中原。他把儿孙们叫到床边,念了他最后一首感人肺腑的《示儿》诗: 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 * 10.下列直接描写龙鸣山景色的一组是 (  ) ①春霁既久,风日暄丽 ②峭壁对立,状若华表  ③云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎 ④其北有“甘 露室” ⑤气象空旷,攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄 焉如秋,栗焉如冬 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 解析: 此题可用排除法,考生审题时要特别注意“直接”两个字。①为游山时的天气,与龙鸣山景色无关,可排除A、B选项。④是间接描写龙鸣山景色,而非“直接”。⑥为作者登山归来在寺院中的感受,故可排除D选项。②描写龙鸣山的峭壁,③描写龙鸣山的云、树、花、鸟,⑤描写龙鸣山的攒峰,②③⑤这三项均直接描写龙鸣山景色。 答案: C 11.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项 是 (  ) A.首段“适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所 游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准, 引领下文。 B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石, 站在上面可以俯瞰美景,因而成为龙鸣山的重 要景点。 · C.作者和同伴游览了龙鸣山美景,谈笑作诗,心情和悦, 体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D.龙鸣山地处幽僻,交通不便,不为人知,作者写这篇 游记,是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。 解析:解答本题要审准题,找出“不正确的一项”。根 据文章一一比对,即可发现,B选项中“雄伟平坦的巨 石”并非在潮音岩上,而是在山顶的西边。 答案:B 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其水下飞潮音岩,引以给庖。 译文:______________________________________ ____________________________________________ (2)斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。 译文:______________________________________ ____________________________________________ 解析:第(1)题翻译时要注意关键词“下”是名词作状语 “向下”;“庖”是翻译难点,但如果考生能从“庖丁解 牛”中作引申,就可以得出“庖”为“厨房”的意思;另 外本题“潮音岩”前面省略了介词“于”,“引”后面省 略了代词“之”。虚词“以”连词表目的,用来。第(2)题,注意关键字“斯”假借为“此”“这,这个”的意思。联系范仲淹《岳阳楼记》“登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”不难理解。本小题要点是“信足乐矣”,如果考生能联想到《兰亭集序》中的“信可乐也”,也就能准确翻译“信”是副词,“确实”。 答案:(1)天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。 (2)这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。 参考译文: 游玩的美好之处,逢好天气是乐事,遇到理想的地点又是乐事,而同游的又都是优秀的人物,大家就可以抒发心中的和悦、疏散心中的郁闷,使内心畅快并写下文章,大概是既高兴又不失正体的事。 元仁宗丙子年二月甲午日,厚斋的严君置备酒菜邀我同游龙鸣山,龙鸣山即是无想山。当时春雨后转晴已久,风和日丽,老老少少,依照长幼顺序而行,鼓乐队在最前面作为先导。从蓝溪向东南行进五六里,只见两山如两扇门对峙,相距百步左右,向东绵延而去。两山之间为石田,田的右边 有小路,小路依着山势深邃又曲折。行进三四里,山势狭窄不宜作田, 只能修路。又行进数里路,山势愈发奇峻,山谷中薄雾沾湿了衣服和帽子。山的外边层峦叠嶂,无穷无际。走了不久,只见峭壁对立,形状宛如华表,巨大的松树和杉树沿路排列,向北延伸。山涧底部多石,云深树茂,繁花遮石,鸟声清脆,此地好像不是人世间。寺庙雄奇伟丽,寺门榜额上书“禅寂”二字。寺院门外有一颗古松,直径数抱粗。高耸云霄的篁竹则繁密地生长在寺院内。寺院长老出 门迎客,延请我们至后堂,后堂有匾,上书“白云深处”。寺院西边有座“听松轩”,再向西即是五代韩熙载读书堂遗址,他所种植的桧树仍然在。寺北有“甘

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