第四课第一课时 人人享有人格尊严权.ppt

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第四课第一课时 人人享有人格尊严权

一、人格尊严不可辱 1、人格尊严的含义:P35 (1)人格尊严权是指公民作为一个 “人”所享有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊和他尊两个方面。 2、人格尊严权具体表现为:P35名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 3、侵犯人格尊严权要承担法律责任:人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。 二、维护名誉是我们的权利 4、名誉的含义:P35人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。 5、良好名誉的作用/积极影响:P36客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得经济效益。 6、损害他人名誉会产生哪些危害?P36 侵害名誉的行为践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。因此各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。 三、我国法律保护公民的名誉权 7、名誉权的含义:P38所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 8、名誉权的主要表现:P38名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 9、侵犯公民名誉权的行为及后果P38-39 我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然辱骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。这些行为既是侵权行为,又是不道德行为,轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 广州白云机场候机楼前有一乞丐在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍的态度,认为伤他自尊:“宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。” 根据这件事,很多网友发表了评论,请你以“乞丐有尊严吗”加入网评 在生活中,生活境遇的贫困不会降低做人的尊严,你可以不去施舍,但你决不能因为施舍了别人钱财就有权去侮辱别人的尊严。因为,作为公民,大家的人格是平等的,尊严是平等的。 活动一:走进生活 一天,某中学初二年级两位女生,在一家超市选购了一台复读机,当她们付完款准备离开时,被该超市的保安拦住,声称她们偷了化妆品,两位女生与保安争执起来。超市不但不听她们的解释,反而在众目睽睽之下,将她们带到了保卫科,强行搜身。事后,两女生将超市推上了被告席,该超市被判处对她们公开道歉,并付给一定的精神损失费。 问题探究: 1、超市保安侵犯了两位女生的什么权利?请列举一条法律依据。 2、两位女生将超市推上被告席的做法给了我们什么启示? 1、超市保安侵犯了两位女生的人格尊严权。法律依据:我国宪法第38条规定,中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯,禁止用任何方法进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 思考:人格尊严权指的是什么? 含义:人格尊严权是指公民作为一个 “人”所享有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊和他尊两个方面。 提问:人格尊严权具体表现为哪些方面? 具体表现:名誉权、肖像权姓名权、隐私权等。 活动二:走进生活 材料一:中学生小明关心集体,热心助人,学习成绩优良。师生公认他是正直、有爱心、能力强的好学生。同学小江因为妒忌他,就对别的同学说:“小明成绩好,是因为考试作弊。”有的同学批评小明不诚实、虚伪。小明听了很难过。 材料二:韩寒节后起诉方舟子侵害其名誉权 问题探究: 1、小江的行为是什么行为? 2、小江这种行为有什么危害? 3、小明可以采取什么方式去维护自己这一权利呢? 1、小江这种行为既不道德又违法,是侵犯小明名誉权的行为。 思考:什么是名誉权? 所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利 那么,名誉权的主要表现在哪些方面? 名誉利益支配权和名誉维护权。①、我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;②、有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 是否侵犯名誉权取决于四个要素:有特定侵害对象;给受害人造成损害;行为具有贬损他人名誉的性质(侮辱、诽谤、新闻报道失实、诬告);违法行为与损害后果之间有因果关系; 名誉与名誉权的比较: 3、我们要运用法律武器维护自己的合法权益。当人格尊严权受到侵犯时,受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求精神损害赔偿。 本案中小明可以先采取与小江协商的办法行使自己的名誉权,一来能够融洽同学关系,二来能较好地维护自己的名誉权,可谓

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