(全国)2018版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第18讲 基因的自由组合定律学案.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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(全国)2018版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第18讲 基因的自由组合定律学案.doc

(全国)2018版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第18讲 基因的自由组合定律学案

第18讲 基因的自由组合定律  基因的自由组合定律(Ⅱ)  考查两对相对性状的遗传实验分析[学生用书P102] 两对相对性状的杂交实验——发现问题 对自由组合现象的解释——提出假说 (1)理论解释 等位基因分离非同源染色体上的非等位基因可以自由组合产生数量相等的4种配子。 受精时雌雄配子的结合方式有16种。 F2的基因型有9种表现型为4种比例为。 (2)遗传图解 对自 (1)方法:让F(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)测交。 (2)目的:测定F的基因型(或基因组成)。 (3)理论预测 产生4种比例相等的配子即YR∶Yr∶yR∶yr=而隐性纯合子只产生yr一种配子。 测交产生4种比例相等YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1。 (4)测交结果与结论 测交结果图解 结论:实验结果与演绎结果相符假说成立。 自由组合定律的实质——得出结论 (1)实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合(如图)。 (2)时间:减数第一次分裂后期。 (3)范围:有性生殖的生物真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。 同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等 5.孟德尔获得成功的原因 (1)正确选用实验材料——豌豆。 (2)对性状分析是由一对到多对遵循由单因素到多因素的研究方法。 (3)对实验结果进行统计学分析。 (4)科学地设计了实验程序。 (必修2 P12拓展

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