大同大学储能科技学程修习办法.PDF

大同大學儲能科技學程修習辦法 民國 102年10月22日 校課程委員會通過 民國 102 年10月 24日教務會議通過 本學程依據「大同大學學程設置辦法」實施 學程宗旨： 「儲能科技學程」之成立宗旨乃在於因應國家能源前瞻科技、儲能產業之人 才的培育、及本校特色研究發展等之方向，進而發揮產學合作之功效。 學程特色 大同大學以工程學院為學程中心，結合了機械系、化工系、材料系、生工系、電機系， 共同提出儲能科技人才培育計畫，建立儲能科技學程，並設立配合相關課程之特色實驗 室，建立實驗室共用辦法，以培育具創造力與實作能力之儲能產業人才。 本學程設計之目的：以專業學程為主軸，由淺至深的課程設計，培養學生專業知識；建 立特色實驗室則配合學程課程訓練學生實作之能力。學程實施更以產學合作平台為重 點，強調實物的操作能力，將實務與理論整合。另將實施實作及創意競賽，期以活動參 與激發學生思考與實作能力。 學程的規劃乃以二次電池、超級電容、能源轉換、燃料電池、智慧電網為主要架構；並 結合目前技術較可行的太陽能、風能、生質能三種再生能源作為課程的主要內容。 產業趨勢與整合資源 隨著能源問題日益嚴重，電能儲存技術開發也愈來愈受到重視。電池儲能主要分成 定置型儲能與動力型儲能兩種型式，在定置型儲能發展趨勢上，先進國家已提出再生能 源併入智慧電網的時程，其中配合智慧電網之儲能技術仍處於發展階段。對於偏遠地區 或電網無法普及之處，離網型的儲能系統則會隨再生能源發電裝置的普及而更形重要。 在動力型儲能部份，電動汽車與車用電池相關研發為各國主要發展重心，鋰電池在 此應用領域已經成為汽車生產大國的策略性投資產業。 目前發展中的儲能技術包括鋰電 池儲能、壓縮空氣儲能、飛輪儲能、超級電容儲能、氫能儲能等。鋰電池儲能和飛輪儲 能技術目前已有商品化產品，並持續朝效率更高、儲能容量更大的新一代技術發展。大 第 1 頁，共 3 頁 同大學在鋰電池儲能、氫能源燃料電池、超級電容儲能、太陽能、生質能均有長期之研 究與成果，並與產業界密切合作。 本學程將整合教學資源，包括： 1. 整合各系所之儲能相關課程，並設計與教學內容之規劃符合產業需求，學理與實務相 結合。提供課程多元化、跨領域學習，以及跨校課程之合作。 2. 建立儲能相關之特色實驗室，提供教學與研究所需之設施，做為促進產學合作之平台。 3. 除了整合學校師資外，並聘請業界師資參與實務性課程之講授，強化學生就業知能。 學程修習規定 1. 本學程課程內容分為「通識課程」、「基礎課程」、「選修課程」、「進階課程」、 「實作課程」五大類。 2. 選修本學程之學生，「通識課程」至少須選修 1 門，「基礎課程」至少須選修 1 門， 「選修課程」至少須選修2 門，「進階課程」至少須選修 2 門，「實作課程」至少 須選修 1 門，總學分不得低於 18 學分。 3. 修習儲能技術原理 (中央大學)可抵儲能技術 ，修習儲能系統實務與應用 (中央大學) 可抵儲能技術 4. 修滿所須學分由學校發給儲能科技學程證書。 5. 各系如有相關必修或選修科目，可抵相對應科目之學分，但以所規畫之學分數為限。 6. 各系之相關必修或選修科目名稱如有出入，但內容大致相同者，可由學程召集人評定 確認之。 類別 課程名稱 學分 通識課程 再生能源、潔淨能源與永續發展 任選一門 2 (G1350) 建築能源與永續能源 (G1470) 能源科技講座 (T3920) 基礎課程 化工熱力學(C2100A) 必修一門課程 3 熱力學(M2500A) 冶金熱力學(一) (T3112A) 物理化學(G1120) 電路學(一) (E10