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养成这些好习惯，决胜高考听力 　　听说读写是英语学习中最基本也是最应该掌握的四项技能。但是在应试压力下，“说”已经基本被忽略，而“听”也基本处于被忽略的边缘。重读写轻听说已经成为现在许多同学学成“哑巴英语”的重要原因之一。但是中、高考英语在改革，不少省份都把听力改革提上了日程，比如北京已经明确从中考开始要单独考听力！中考都这么重视听力了，高考还会远吗？如果你现在学习英语也是重读写轻听说，如果你不想让自己和梦想失之交臂，那就从现在开始努力拿到听力部分的分数；如果你听力已经不错，但还想更上一层楼，那也不妨来看看本文。笔者针对同学们的不同情况，将为大家分享高考听力备考习惯的培养，希望对大家有所帮助！ 　　解数学题如何更好地运用定理公式？多练几道。物理/化学公式如何牢固掌握？多练几道。英语语法如何更好吸收？多练几道。对于英语听力而言，如果想为高考做足准备，尽早开始是务必要做到的。对于高一、高二的同学来说，现在开始做准备比到高三再做准备，时间上肯定要充分的多，毕竟与高三相比，前两年的学习压力会相对小一些。所以如果你高一就开始自己做题，那么你在三年中积累的经验一定会比其他到高三才开始盲目练习的同学要多，得高分的可能性也会更大。 　　对于高三的同学，如果你的听力部分已经能够保持在一个很高的分数，那么恭喜你。而如果听力成绩还不太理想，那么请你一定要注意了。相比英语其他题型和其他科目的分?担?英语听力分数相对好拿很多，而且听力部分是只要多练习就会有提升可能的题型，回报率相当高。所以，如果你听力成绩不是很理想，那就应该尽早开始加强听力训练，将这部分的分数尽快“找”回来。俗话说“笨鸟先飞”，可实际上不管你是不是真的“笨”，尽早开始绝对更有可能抢占先机。 　　对于高一、高二的同学，在尽早开始后，一定要注意保持这种练习的势头。老师之所以留各种作业，并不是为了刁难大家，只是希望大家能够反复训练，巩固之前所学。英语听力也是如此。尽早开始固然重要，但坚持更为重要，只有坚持下去，保持做题的感觉，才能够更加从容地应对高考。对于高一、高二的同学，每周做一次练习比较适宜。需要注意的是：每次练习一定要连续做完完整的套题再休息，中途别停顿。千万别听一会儿就按下暂停键去做别的事情，过一会儿再继续听。这样练习是培养不出做套题的感觉的。此外，注意练习的时间安排。如果能够在高考对应的时间（一般英语考试都是下午3：00～5：00，3：00～3：20为听力部分）进行练习则更好。而对于高三的同学，如果有成套的模拟题训练的话，则不太需要额外找题做（特定题型突击除外）。只要把每一次模拟训练和平时练习都当成考试来看待，高考就不会有太大的问题。 　　选好听力素材 　　除了要不断做题以保持感觉，平常还要多听，那么素材来源是什么？有哪些听力素材适合听呢？对于高一、高二的同学来说，最好的听力素材其实就是课本附带的光盘。光盘中的录音有课本中听力练习部分的录音，也有课文录音。这两部分录音的用法实际上也不尽相同。对于听力练习部分的录音，建议同学们一句一顿跟读，即每句话一停顿，然后尽可能复述出来；如果复述不出来，那就多听几遍，找感觉；如果实在听不出来，可以去求助老师和同学。对于课文录音部分，建议大家用来听写，即每听一句就写下来，这样既可以加深对课文的熟悉程度，又可以掌握英语发音中比较常见的连读的发音方式。连读是许多同学特别惧怕的，比如2LC的发音，许多同学可能会误听成206、203、2IC等等。而在课文录音中其实就有很多连读，大家可以多听一听，体会一下这些连读的发音规律，一点一滴地积累，慢慢培养和提高自己的听辨能力。 　　对于高三的同学来说，模拟题的听力录音应该是听力素材的主要来源。平常在做模拟题过程中应该尝试记下听到的一些信息，好记性不如烂笔头，记下的信息或多或少都会对解题有帮助。 　　对自己听力要求更高的同学，笔者重点推荐如下素材。首先还是最基本的听力练习题目和课文录音，这些材料普遍语速较慢，用于巩固基础再合适不过。如果这部分已经听得炉火纯青，则需要往下一阶段发展，去找更加地道、更加原汁原味的素材来听。最容易在网上找到的当属VOA的慢速听力。这里笔者要特别做下说明，VOA的录音者都是英语的“标准发音制造者”，所以听VOA一方面能够让大家逐渐适应比考试题更快的语速，另一方面也有助于提高大家的口语水平。如果VOA已经满足不了你，那么你还可以向更高阶的英语录音挑战，那就是外媒的新闻播报。如果新闻你能够听得出大概内容，甚至能默写出大部分原句，那高考听力甚至是大学听力对你来说就基本上都是小菜一碟了。 　　不是题外话的题外话 　　笔者在前面介绍了培养听力备考习惯的几个方面，对于其中的“选好听力素材”， 肯定有同学要问：“歌曲、电影、美剧呢？”的确，现在这些外国文化产品在中国很流行。喜欢《星球大