鲁艺与鲁艺精神评析.pdfVIP

乐府新声(沈阳音乐学院学报)2008年第2期 THE NEW VOICE OF YUE_一FU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music) 鲁艺与鲁艺日厶一J日厶精神评析 白玮(1958～)，山东博兴人。现任沈阳音乐学院党 委书记、音乐社会学教授、硕士研究生导师。本科毕业 于辽宁大学中文系，在职学历为天津大学技术经济专 业获工学硕士学位、天津大学管理学院管理工程专业 获管理学博士学位。曾经荣获中国青年‘‘五四”奖章、 全国优秀团干部称号。系国务院政府特殊津贴专家。 兼任全国满族音乐舞蹈研究会副会长；辽宁省哲学与 社会科学政府奖专家评审委员会委员；辽宁省哲学与 社会科学高级职称评审委员会委员；辽宁省音乐文学 学会会长等社会职务。 主要从事音乐社会学、教育原理学方面的研究和 音乐文学创作。发表论文30余篇，出版专著l0余种。 鲁迅艺术学院(以下简称“鲁艺”)是抗日战争时期中国共 趋势等来自外界环境之影响，又受大学管理者、大师以及就读 产党创立的第一所高等艺术院校，鲁艺以及后裔沈阳音乐学院 于学院的莘莘学子思想观念之左右。从历史上看，大学精神认 70年的教育实践，不但为各个时期的革命和建设事业提供了 同的具体方式常常是特定时代的人，通过文本及其他线索与此 强大的精神力量和智力支持，而且也为我国艺术教育的发展提 前产生的原初的智慧与哲学进行对话，文艺复兴及欧洲近现代 供了宝贵的历史经验和丰厚的文化积淀，集中代表和体现了我 大学与古希腊文明的关系建立如此，孑L子“从周”也是如此。范 国社会主义大学精神，是我党创办的社会主义大学的光辉典 仲淹一句“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被朱熹、欧 范。适逢沈阳音乐学院建院70周年之际，特撰文纪念。 阳修、蔡元培等众多后世士人反复认同，并不断生成新的士文 一 、 中国大学精神之判定 化精神。在这种对话中，后来者会对原初的价值进行“损益”， 当我们问及大学的办学理念、办学特色等具体问题时，几 如中国“古代的礼乐具有宗教性(‘天道 )的成分”，郑国子产提 乎任何一所大学的高级管理者或普通教师都能侃侃道来，但若 出“天道远，人道迩”，孔子更是将其方向“转入了‘人道’领域”， 提到大学精神时，却不一定都能够准确概括清楚的。这说明对 以至春秋以来，中国文化已日益明显地有从天道转向人道的倾 于大学精神的描述是难以言说的，然而它又是真实存在的。那 向。总体来看，大学精神形成、传承的机理即是积淀与认同，积 么何为中国大学的精神呢，又怎样判定一所大学的大学精神 淀是前提，是基础；认同是后人对积淀的再选择。无积淀则此 呢?确切地说，一所大学的精神是与其历史、地域、文化环境、 精神无从产生，没有认同则此精神失去传承的机会。也就是说 办学初衷与办学目的交织在一起的，既受国家意向和社会流行 大学精神需要一个相当长的历史、文化等积淀方能形成，它属 4 乐府新声(沈阳音乐学院学报)2008年第2期 于传统的范畴，具有相对的稳定性，任何外界的因素可以改变 艺作为我党创立的第一所高等艺术院校，在70年办学过程中， 其部分形态和