国内外护理人员等级现状及我国护理人员等级划分的设想.pdfVIP

·44· 解放军护理杂志2006几n；23(6) 国内外护理人员等级现状及我国护理人员等级划分的设想 曹洁，叶文琴+，张玲娟，朱建英，陆小英 (第二军医大学长海医院护理部，上海200433) 摘要：总结了世界上一些代表性国家、地区以及我国目前的护理人员等级现状。通过对其分级的科学性分析和对我国护理人员分级 的形式判断，设想出一些关于我国未来护士分级的观点，并为后续研究和应用奠定基础。 关键词：护理人员；等级；现状；设想 中图分类号：R197．323文献标识码：A 文章编号：1008—9993(2006)06一0044一03 随着医学技术的进步、社会经济的发展，人民群众健康 理专科文凭或护理学位证书，且必须通过护士局注册护士 需求的提高，护理学科发展日新月异，护理临床技术的科技 (RN)执照考试，是执行整个护理工作的控制者。从接收患 含量逐步增加，护理人员的工作范围和内容变得更加广泛而 者开始，利用各种方法，搜集患者的主、客观资料，作初步的 深刻。大量的临床护理工作需要不同级别的护理人员参与。 护理评估。就搜集的资料加以分析，提出正确的护理诊断和 目前，世界上许多国家已经将护理人员分成不同的级别，明 适当的护理计划。带领职业护士LvN和助理护士cAN执行 确划分各级的岗位职责，提出了“级别特异性的能力”这一概 护理工作。再根据执行的结果，对护理过程的各阶段实施评 念，即根据一项设计好的标准来塑造不同级别护理人员的工 价与修正，以确保患者护理问题的解决。注册护士必须对整 作能力¨J，为全方位的整体护理模式的开展提供了良好的制 个护理过程十分熟悉，并有独立判断能力，根据不同的情况， 度基础。 做出安全正确的决定，与医生、患者及其他工作人员沟通，达 到护理患者的目的，并能掌握和使用各种高科技医疗设备。 l 国外护理人员等级划分现状 RN为专业人员，无论在美国的任何一州都必须通过执照考 1．1美国护理人员的等级美国护士分5个等级，主要按 试，取得该州的执照后才能在该州工作，如果到别州工作，不 其教育程度及工作经历担任不同级别的职务，每一级别都有 须再考试，但须更换为该州的执照。 各自的名称及职责，自上而下分别是：护理行政管理者、开业 1．1．4 开业护士(nurSe 护士、注册护士、职业护士和助理护士。扼要介绍如下： nurse (clinical nursing 1．1．1 CNA又 助理护士(cenifiednursingassistant，CNA) aHesthetist)以上护理人员通常有硕士学位。注册护理师则 称为Nur8eAide，直译为助理护士。其工作偏重于患者的起 需经过2年专攻儿科学、老年病学、家庭保健科及妇产科等 居和卫生护理，例如擦澡，换床单，翻身，量体温、血压、呼吸 某一领域的学习。他们可从事相当一部分医生的工作，履行 脉搏等。在法律的界定下，助理护士不能给药、打针，也不能 某些医生、或代医生会诊的职责，如搜集病史，体格评定，开 从事任何的无菌技术。目前许多医院，雇用一些人从事cNA 处方；指导对患者护理并对护士提出建议，