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作文开头通用技法大全技法1：开门见山 干脆利索，直奔主题 开头应干脆利索，直奔主题，而不让读者如坠云雾，不知所云。一些学生作文，开笔是四平八稳的“由头”，如一篇作文《寻找自己》的开头： 春天的风已轻轻地吹过，夏天的雨已绵绵地下过，秋天的云已淡淡地飘过，冬天的雪也柔柔地盖过，懵懵懂懂中穿越了将近十七年的春夏秋冬的门槛，照着镜中的我，竟不知该怎样为自己下定义。我是谁？历经变幻的生活，我早已忘记自己是谁，在灵魂最深的骨髓处，还能找回自己吗？ 此开头初看颇美，其实反倒掩饰了自己的情感，使读者在语言迷雾中，难以迅疾把握作者的思想与情感指向。不如改为： “我是谁？”懵懵懂懂中穿越了将近十七年的春夏秋冬的门槛，照着镜中的我，竟不知该怎样为自己下定义。历经变幻的生活，我早已忘记自己是谁，在灵魂最深的骨髓处，还能找回自己吗？ 文章开头应有干练之美，开门见山，令人迅速对文章的意蕴与情感心领意会。如朱自清《绿》的开头：我惊诧梅雨潭的绿了。一开篇即点题，兴奋之情跃然于纸，感染着读者。其《背影》的开头：我与父亲不相见已有二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。单刀直入，直截了当，给人以清新的美感。 （福建省武平一中石修银） 提炼主题，亮出主旨 这种方法就是开头不兜圈子就直接进入正题，亮出文章的主旨。这种方法写作的开头，可以有效避免“下笔千言，离题万里”的毛病，也能让读者一目了然，迅速把握文章的主题内容。 写作时注意：一、要认真提炼出能够引领全文的主题；二、语言要凝练而优美，有先声夺人的效果，使读者产生一种阅读的欲望。 【例1】正如在世界上的每一部字典里Success（成功）总是在Failure（失败）之后一样，若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道，如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。（2007年江苏省常州市中考优秀作文《你还会害怕挫折吗？》） 【例2】多么想做你的朋友，与你一起品味孤独；多么想做你的朋友，与你一起享受寂寞；多么想做你的朋友，与你一起浪漫相约。（2006年福建省龙岩市中考满分作文《想做你的朋友》） （江西省奉新县第三中学王纪金） 简洁明快，迅速入题 考场作文，开头的好坏尤其重要。要想在第一时间紧紧吸引读者的目光，必须简洁明快，迅速入题，开头尽量做到小而美。“小”，就是开头短短几句就能快速准确点题入题；“美”，就是语言准确，形式得体。如：“前几天，因母亲打扫房间时看了她的日记，与母亲大吵一架。几天来，两人互不理睬。这天晚上，女儿想了许多许多，终于提笔给妈妈写了第一封信”（中考满分作文《沟通》的开头）。开头，入题迅速，既交代了沟通的原因，又很好地过渡到下文沟通的内容。 （浙江省宁波市东钱湖中学王?） 技法2：新奇独特 故设悬念，形式新颖 开头予人新奇之感，一是故设悬念，先声夺人而又波澜起伏，此“奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃之”。如李硕《不会看表的爸爸》的开头： 也许你还会说，现在不会看表的人哪里找？可是，我那个大学毕业的爸爸却不会看表。你说怪不怪？ 此开头，就给读者留置了一个悬念：大学毕业的知识分子却不会看表，是什么原因？里面到底有什么奥秘？文章接着是写“我”正做梦，爸爸就叫“7点了”，起床一看，才6点呢。中午“我”和小伙伴正玩着，爸爸一脸严肃：“1点50分了，快上课了。”一看才1点30分。深夜，爸爸卧室里的灯亮着，“我”见他正在书上写写画画，一看11点了，“我”催促他，他说：“还早着呢，才10点。”阅至此，疑方得释，体味出文中“爸爸”蕴蓄于胸的期盼与执著之情。 将文章高潮或结尾放至开头，亦为营造悬念的方法。如小小说《老师的困惑》，写老师家在春节来了两个学生，两个学生都说难忘老师激励学生的一句话：何处是归程，长亭更短亭。可一个学生以此勉励自己不断追求学业的进步，化他人的讥笑为动力。另一学生则为此勉励自己要不择手段，提升自己的仕途。老师困惑了，也有点害怕了。文章是这样开头： “该怎样教书了呢？”有了二十多年教龄的王老师，今天突然困惑了。 二是以奇特的形式展现在读者面前，如吴若增的小说《脸皮的招领启事》的开头： 脸皮招领启事 今拾到脸皮一张，请失者前来认领。 A处办事处 3月5日 此以广告的形式开头，唤起人们的好奇心，激发阅读欲望。 （福建省武平一中石修银） 设问置疑，激发兴趣 这种开头的方法，能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的结构之美。 【例1】元旦那天，我家门口喇叭声声，鞭炮齐鸣。打扮得花枝招展的姐姐，在喜庆音乐和爆竹的烟尘中坦然地登上了结婚的香车……面对这喜庆的场面，我却