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“思想健康”是文章灵魂[考点解释] 所谓“思想健康”，就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要积极、健康，能教育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都有所裨益。作文中不应有不健康、不积极的思想内容，更不能有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的情感倾向。 “思想健康”，实质上是要求考生树立正确的社会观、积极的人生观、立场鲜明的是非观和爱憎分明的情感倾向等。这一条要求是立意的大前提，思想不健康，作文写得再好也是白搭。 [写作指导] 《考试大纲》强调考生作文要“思想健康”，这不是一项虚设的要求，它在高考评卷中总能得到比较具体的体现――每年都有一些作文因格调不高而得了低分。比如2008年浙江卷作文题为“触摸都市/感受乡村”，有些考生行文立意过于现实庸俗，赤裸裸地暴露出“读书就是为钱途”的态度。有的考生写“触摸都市”，认为都市代表金钱、权势，他的目标就是读好书，在都市出人头地；甚至有学生在文中这样写：“我期待着考上大学，嫁个有钱人。”我们姑且不谈这些考生的材料选择和语言表达如何，单从立意看，显然过于消极了。又如2008年江苏卷要求以“好奇心”为题作文，有考生写道：“我好奇汶川大地震给我们带来灾难的同时，为什么又展示了我们民族的凝聚力?”对于震动国人的大灾难，用一个“好奇”岂不亵渎了国人、矮化了自我，岂不是价值观存在缺陷?这样的作文，怎么可能得高分? 一、内容、行文要符合主流文化导向 《2009年高考安徽省考试说明》对语文科的写作部分，在“思想健康”方面增加了“符合主流文化导向”的要求。这一提法很有新意。所谓“主流文化”，指的是在文化竞争中形成的，具有高度的融合力、较强大的传播力和广泛认同的文化形式(与其相对应的概念应为“多元文化”)。华中师范大学素质教育研究中心陶宏开先生指出：“主流文化之所以称之为主流文化，它必须是社会文化中居于领导地位的主体。主流文化源于历史进步的积累，是在一个民族和国家的传统中，已经为历史所证实能激励人们奋发向上的引导号角，是教育人们向往真善美、充满仁爱感和进取心的精神食粮。” 在中国的封建时代，从汉武帝起，基本上以儒家的纲常伦理来维系封建统治的基础，孔孟学说成为两千余年来中国社会的主流文化。进入新世纪以来，随着连续数年经济的蓬勃增长，人们的物质生活迅速地富足，对文化生活的需求越来越高。各种文化风生水起，境外文化也有了较大影响力。渐渐地，在经济因素的刺激下，各文化领域不断市场化，利益驱动日益浓烈。拜金文化步步为营，对人们的诱惑力越来越强，各种商品文化、娱乐文化不断地变换花样。于是乎，戏说文化、恶搞文化、暴力文化、游戏文化、鬼怪文化、赌博文化等纷纷出笼，并逐步变味；再加上“港式风格”“台海味道”“韩流哈日”等，不一而足，鱼龙混杂。种种文化乱象侵蚀着人们的灵魂，尤其是心智尚未成熟而吸收能力特强的青少年所受的影响最为普遍。为此，胡锦涛主席曾明确指出：“要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化的主旋律，努力宣传科学真理、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气。”毫无疑问，一个国家的主流文化是以该国民族传统的荣辱观、价值观为基础的。也就是说，传承、弘扬正义和道德的文化才是社会文化的主流。 高中生临场作文时应谨记：现在政治清明、言论自由，社会上议论的话题很多，它们不可避免地会钻进我们的耳朵。写作时对各种说法必须从思想上加以斟酌：哪些对，应该赞成；哪些错，决不能认同。因为一旦写成文章，就代表了写作者的观点、思想。具体应做到：一是在文章的思想内容上要追求真善美，摒弃假恶丑，避免陷入盲目，失却信仰，被杂乱的多元文化占据了自己的心房；二是在行文表达上要追求明快平实、简洁晓畅的文风，避免空泛与做作(包括半文半白、玩弄新名词与“港台腔”等)，慎用网络用语。 二、主题要有鲜明的时代特征 当前是飞速发展、日新月异的时代，需要我们站在时代的高度，积极发现，努力探索，挖掘事物的内在意义，把握事物的普遍联系，探寻事物的发展规律。只有这样，写出来的文章才能有益于社会，有益于世道人心。考场作文时，可以叙写自身经历，突出个人修养；可以编写他人故事，讴歌高尚情操；还可聚焦时政要闻，升华文章主旨。如能把举世关注的国内、国际热门话题引入作文，容易使读者感受到浓郁的时代气息，并使主题新颖而不陈旧，深刻而不肤浅，高雅而不庸俗。 例如2001年全国卷的话题为“诚信”，河南一考生的《“诚信”与“以德治国”》，大气而富有强烈的时代感。2006年湖北卷金牌作文《三步之遥》，写对邻居的“认识”除了知道他什么时候“开门关门”外，其他一概不知，由此阐述了现代社会人与人之间感情的疏远。一位阅卷专家指出：“这名学生写的是城市高楼病这一个很有普遍意义的现象。虽然选材谈不上有多新奇，但他融入了自己的感悟和思考，