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如何学习英语习语及汉语习语摘要：习语是语言的核心与精华，它生动地反映出人类生活的方方面面。本文主要探讨英语习语和汉语习语之间存在的共性与差异。 关键词：习语 核心与精华 共性 差异 习语是一个社会的语言和文化的重要组成部分，它包括成语、比喻性词组、谚语、俚语、俗语、典故、惯用语、歇后语等。它是语言中的某些部分经过长期反复使用而提炼出来的形式固定、形象鲜明、言简意赅却喻意深刻的短语或短句，是语言的核心和精华。 世界上所有历史比较悠久的语言都包含有丰富的习语，英语和汉语都有漫长的历史发展过程，因此都拥有极丰富的习语。英语习语以其精练、短小、幽默、风趣且富于哲理性的特征而广泛地被英、美国家的人们所接受并被广泛应用于人们的日常生活交际、报刊、杂志以及电视广播媒体之中。作为传承、记载文化与语言的工具之一，它在英、美国家人们的日常生活中起着举足轻重的作用。我们在阅读英语原版读物或同英语国家人士交流的时候，也会碰到各种各样的英语习语。能否正确使用成语、谚语、格言，往往是一个人的语言水平的标志。不论说话还是写文章，没有习语，语言就会显得缺乏文采、死气沉沉、枯燥乏味。习语如果使用得当，纯熟流利，就可以锦上添花，增强语言的表现能力。但如果使用过多或使用不当，又会显得矫揉造作、不太自然。因此，广大英语学习者都必须对它有一定的认识。但是，我们在不了解习语的来源及特征时，很难从字面上理解其真正的含义。所以，习语已经成为广大英语学习者阅读和交流的一大障碍。在此，我想就英、汉两种习语进行一些探讨，以便更好地理解、掌握和运用英语习语。 首先，我想谈谈英、汉两种习语的共同之处。 英、汉习语都是一种特殊的语言形式，是人民大众口头上习用的定型词组或短句。它们的意思可以用现代语言来解释，也可以在日常生活中应用，但是它们的结构不一定和现代汉语一致，词汇也不一定和现代词汇相同。它们是相沿已久、约定俗成、具有完整而独特的意义的词语，因此它们也就都具有与一般语言形式不同的特点。总的来说，英、汉习语有以下几个共同特点： 一、习语结构的固定性。 习语的结构形式比较固定，也就是说习语中的任何一个组成部分都是固定、不能改变与替换的，否则会出现词不达意、啼笑皆非甚至与原意大相径庭的结果。例如，英语习语to have an axe to grind(另有企图)不能换成 to have a chopper to grind。汉语习语“欢天喜地”不能改成 “欢天笑地”。英语习语to rain cats and dogs(倾盆大雨)不能被改成rains dogs and cats。又如，“on the board”意为“在会上讨论”，而“on the boards”意思却是“登台做演员”。 二、习语意义的整体性。 虽然习语的形式有词、词组、短语、句子，但是它的各个组成部分，即词与词之间是紧密联系且不可分割，也不能被孤立地分开、截取使用的。一个习语的意义不是组成该习语的各个单词意义的简单相加，而是具有新的含义。即使有的习语可以从词义和语法上加以分析，但仍然应该把它们作为一个整体来对待。如果把习语的各个成分拆散，就无法正确理解习语的含义。如：“look out”意思是“当心、留神”；to burn ones boats其意不是“烧毁船只”而是“下定决心干到底”； beat generation (迷惘的一代)；on the carpet (受训斥)。所以在认识使用习语的过程中必须把它作为一个整体来理解，避免望文生义和断章取义。这是因为很多习语的意义都是借助本民族的历史文化典故而形成，构成整体意义。 三、习语的民族文化性。 习语人民群众口头上习用的词组或短句，是人们在劳动中创造出来的，与人和人生活的环境、文化传统密切相关，不可分割。习语好像一面镜子，能清楚地反映出一个民族文化的特色。如：虽然中英两个民族都有养狗的习惯，但对狗的传统看法却不同。中国人常常用狗来形容或比喻坏人坏事，在心理上鄙视这种动物；而英国人把狗当成朋友和可爱的人。中国人骂人时说“狗腿子”或“狗眼看人低”、“狗仗人势”。而英国人却说“Love me, love my dog”.中国人说“挥金如土”，英国人却说“spend money like water”(花钱如流水)。因此汉、英两种习语都反映出各自民族在生活习俗、地理、历史等方面的不同特色。 四、习语的生动及和谐性。 习语常常利用比喻、声音的和谐、词汇的重复与对仗来达到生动有力、朗朗上口的效果。它作为语言中的重要修辞手段，本身就是各种修辞手段的集中表现。比如：习语里经常出现结构相似的词素的重叠，在这种形式的习语里，或者是两个词素的第一个辅音不相同，或者是元音不相同，但其余的音素及其组合方式均像“双胞胎”