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对河北省社会跆拳道教练员调查及分析摘 要：通过对河北省各地市的武术学校、青少年宫、体育俱乐部、大中专院校及各个跆拳道馆中的部分教练员进行访谈和调查，从教练员的年龄结构、执教年限、学历结构、段位水平、参加培训情况、制定训练计划和依据等几个方面进行分析，笔者发现河北省社会跆拳道教练员的水平有待提高，从而提出河北省社会跆拳道教练员的发展新思路和对策，为社会跆拳道的发展提供一定的参考依据。 关键词：教练员 社会跆拳道 调查 前言 社会跆拳道是指在城市里少儿族、学生族、上班族（包括体力较差的女子）都能够参加的大众化跆拳道，以强身防身为主要目的，注意文化氛围，注重感觉，对柔韧性的要求不是很高，通常利用业余时间练习，每周参加三四个晚上，每次一至两个小时。社会跆拳道与体校、体院、省市专业队的竞技跆拳道的最大区别在于目标不同，对按规则的竞技训练减少，对格斗自卫术的训练增加，主要踢法与竞技跆拳道并无不同之处，适当增加品势的练习时间，注重礼仪。 河北省跆拳道协会统计资料显示，河北省有200多家不同规模的跆拳道馆，练习人数达近万人，并且还在不断增长。 教练员是运动训练过程的设计者、组织者和管理者，在运动训练中起着主导作用，是运动员的教育者和指导者。如何提高社会跆拳道的水平，达到社会跆拳道的目的，提高教练员的水平是关键所在，本文试图通过调查了解社会跆拳道教练员的一些情况，来分析目前存在的问题，为提高社会跆拳道的运动水平提供参考。 1 研究对象和研究方法 随机抽取河北省各区县的武术学校、青少年宫、体育俱乐部、大中专院校及各个跆拳道馆中的教练员共100名。采取了文献资料法，问卷调查法，访谈法和数理统计法。并走访了石家庄、衡水、沧州的一些武术馆校、青少年宫、体育俱乐部、大中专院校及跆拳道馆，对其中一些教练进行访谈。 2 结果与分析 2.1 年龄结构和执教年限的调查 年龄结构指教练员人才群体各年龄阶段人数的比例关系。从调查中可以看出，河北省社会跆拳道教练员的年龄结构呈现出年轻化特点，其中，20岁以下的有9人，占9.6%；20―25岁有53人，占56.4%；25―30岁有24人，占25.5%；30岁以上有8人，占8.5%。 从河北省社会跆拳道教练员执教年限的调查可以看出，执教年限在2年以下的有29人，占30.8%；执教年限在2―5年的有55人，占58.5%；执教年限在5年以上的仅10人，占10.7%。由于河北省的跆拳道起步较晚，所以接触跆拳道的人员较年轻化。另外跆拳道教练员有工作强度大、任务重的特点，教练员队伍的年轻化符合教练员工作的性质和特点，所以河北省社会跆拳道教练员年龄结构基本合理。执教年限对丰富教练员的执教经验有很大的帮助，教练的过程是自己实践活动的继续和积累，许多年轻的教练员需要经过多年的磨练，才能逐渐成为一名优秀的教练员，所以河北省社会跆拳道教练员的执教年限不太合理。 2.2 学历结构的调查 从河北省社会跆拳道教练员学历结构调查中可以看出有大专文凭的人最多，有43人，占45.7%；其次是本科，有29人，占30.9%；最少的是研究生，有6人，占6.4%。 河北省社会跆拳道教练员学历程度基本合理。学历是反映接受正规教育的程度，是衡量一个人知识水平的标准之一，具有高学历的人一般知识比较丰富，对事物的了解和看法比较深入，悟性也相对较高，对待问题会考虑得更细，分析得更彻底。但在实际训练过程中，学历并不能完全代表教练员的执教训练能力，在训练过程中还包含着教练员对所从事跆拳道专项的特征、规律的感知和理解程度以及运用专业知识科学合理安排训练，解决训练中处理问题的能力。通过调查，教练员中有很大部分为在校大学生，并且有一部分专业为非体育专业和非师范专业。虽然教练员学历结构基本合理，但跆拳道专项技能偏低。 2.3 段位水平的调查 段位是跆拳道的技术象征，段位的高低是衡量跆拳道教练员水平高低的标准之一，从河北省社会跆拳道教练员段位级别调查中可以看出，四段及以上的有7人，占7.4%；三段的有13人，占13.8%；二段的有35人，占37.2%；一段的有18人，占19.1%；无段位的有21人，占22.5%。 河北省社会跆拳道教练员段位级别偏低，并且有一部分教练员没有段位，造成这一现象的原因一是与跆拳道的段位制度有一定关系，段位的升级受到年限的限制；二是河北省考取段位和段位的升级不方便；另外，段位升级的费用过高，一般考取一段为1300元，一段晋升二段为1600元，二段晋升三段为1900元等，这些因素都导致了教练员段位的级别普通偏低。 2.4 参加培训情况的调查 教练员是发展跆拳道的关键人才，他们的素质直接关系到我国跆拳道事业的发展，教练员培训可以增强其自身的专业技术水平