新形势下如何加强理科大学生辅导员队伍建设.docVIP

新形势下如何加强理科大学生辅导员队伍建设摘 要： 高校不同专业的辅导员队伍建设存在着普遍性问题，同时存在着特殊的差异性。本文以高校理科大学生辅导员队伍建设为研究视角，提出了加强高校理科大学生辅导员队伍建设的对策和建议。 关键词： 理科大学生 辅导员队伍 思想政治教育 随着全球化的发展，世界各种价值观、文化相互激荡，如果辅导员不具备鉴别力和过硬的思想政治素质，就很容易受到影响。所以加强辅导员队伍建设对抵制各种不健康思潮的影响，培养学生成为合格的社会主义建设者和接班人起到重要的作用。目前，理科专业大学生的思想政治素质相对其专业素质来说很薄弱。由于理科专业的特殊性，专业教师的思想政治教育者角色不明显，因而除了思想政治理论课专任教师外，辅导员队伍是学生思想政治工作的主体，不仅要对理科学生开展日常的思想政治教育工作，还必须深入细致地开展多方面的教育和疏导，有针对性地帮助理科学生处理心理问题、择业交友问题、学习成才等多方面的具体问题。因此，为保证理科大学生健康的成长，必须加强理科专业辅导员队伍的建设。 一、明确高校理科专业大学生辅导员队伍建设目标 理科专业大学生辅导员在学院中的地位需进一步明确，特别要明确辅导员工作在学生学习生涯中的角色定位。 1.进一步明确高校辅导员队伍建设在学校发展中的定位。 社会主义国家培养的是社会主义的建设者和接班人，所以学生在学习专业知识的同时，要重视培养他们的思想政治素养。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，这是中国共产党在长期革命实践中总结出来的基本规律。［１］辅导员是学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、指导者、实施者。如果没有一支高素质的辅导员队伍，就不可能完成培养合格的社会主义建设者和接班人的任务。因此，必须把辅导员队伍建设放在学校发展的突出位置，要特别规划，给予各方面支持。 2.明确高校理科专业大学生辅导员工作的角色定位。 （1）加强理科学生的思想政治教育。 高校的理科学生往往埋头在各种习题和实验室之间，缺乏时间对自己进行思想政治素质的提高，不关心政治，不了解国家大事；学生的世界观、人生观、价值观等方面需要老师给予正确的引导。针对高校理科学生的这些特点，辅导员需配合思想政治课教师的工作，加强对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论教育；加强班风和学风的教育；加强心理健康、为人处世、劳动审美等教育；帮助理科学生处理、克服感情问题，树立正确的恋爱观，在他们成长成才的过程中，这些是相当重要的。 （2）规范理科学生日常管理，帮助学生顺利度过大学生活。 学生日常管理，也就是对大学生的作息、请假、卫生习惯、上课考勤、评优评先、奖贷勤补免等的管理和教育。特别要加强新生入学时的日常规章制度的学习。 （3）指导社会实践活动，培养理科学生的人文素质。 理科学生人文素质普遍不高，提高他们的人文素质是辅导员的重要工作。［２］鼓励学生多参加班级、社团、校级组织的各种活动是提高理科大学生人文素质的重要举措。辅导员可围绕诚信、感恩、励志、心理健康、勤俭教育等方面开展社会实践和班级活动，为学生精神激励、情感关怀、能力锻炼、素质提高搭建平台。 （4）特别要关注理科女大学生的就业问题。 在高校理科专业学生中女生比例较低，成了弱势群体。而当今社会，很多企业、部门在招聘时，女生往往处于劣势，因此，理科女大学生就业难的现状就成为摆在辅导员面前的重要问题。辅导员必须及时做好心理工作，提高她们的抗打击能力，要有针对性地加强就业指导，提供一些及时的就业信息。 3.进一步明确理科专业大学辅导员队伍建设的目标和要求。 理科专业大学生辅导员队伍建设的目标是：通过有计划、有目的地制度安排并组织实施，以培训为主要手段，把辅导员队伍建设成为一支具备专业素质，能完成专业化任务、走专业化发展道路的职业队伍。只有在明确理科专业大学生辅导员队伍建设目标和要求的基础上，才能有针对性地调整理科专业辅导员队伍的结构，明确培训方向，完善队伍建设的长效机制。 二、完善理科专业大学辅导员队伍建设的长效机制 加强高校理科专业大学辅导员队伍的建设，不仅要明确辅导员队伍建设在高校发展中的定位，而且要紧紧围绕辅导员工作的角色定位，探索理科专业大学辅导员队伍建设的基本规律，不断积累经验，构建辅导员队伍建设的长效机制。 1.优化理科专业大学辅导员队伍的结构。 （1）严把准入关，确保选聘质量。 由于高校理科专业男生比例较多，女生比例较少，在选聘辅导员时，需注意以下几个问题：一是在选聘人员时以引进思想政治教育专业的毕业生为主。二是针对理科专业男生多的特点，应该以引进女性辅导员为主，这有利于辅导员工作的开展。三是在年龄结构上应该以中青年