新材料作文“寂寞及成长”升格途径.docVIP

新材料作文“寂寞及成长”升格途径.doc

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新材料作文“寂寞及成长”升格途径

新材料作文“寂寞及成长”升格途径【原文】 让寂寞伴我们成长 张亚东 每当夜幕降临时,我总是感到寂寞悄然无声地弥漫开来,笼罩了整个城市。华灯高照又怎样,整个城市在华丽的灯光下只会越发清冷……(我们成长中处处有寂寞)时常听同学说,寂寞是一朵没有香味的花,寂寞是一座没有风景的山。寂寞不利于我们的成长。(这两句话写的是一些同学对寂寞的态度。但把这两句话放在一起要表达什么意思呢?这两句话之间有什么联系呢?如果关系不大,可把第一句话删去,这样更简洁。) 真的是这样吗?我却不这么认为。我认为寂寞是一扇窗,只有坚定者才能孤独守望;寂寞是一盏灯,只有坚韧者才能轻轻点亮。(点出自己对寂寞的看法。) 翻开历史的长卷,会发现能在寂寞中扬起风帆的人总能抵达理想的港湾。(这是本段的中心句,也是分论点)周文王被纣王拘押后,因为寂寞,反复推演,终于将先祖留下的两仪四象发展成八卦和《易经》。(这个材料可以证明分论点)他演《周易》,卜辞闪耀着光辉,文采像玉石的花纹一样,含蓄华美,义理又很精到深刻。(这是讲周文王的文采等,已与论点偏离了)周公旦是一个多才多艺的人,振兴发展周文王美善的功业,制作诗歌,辑录《周颂》,修改润色古籍群书。(这是讲周公的才学,已与分论点没什么关系了,应删去。另外本段只举一个例子来印证自己的观点,显得单薄了点。) 寂寞在我们的成长中如影随形,要健康成长,就要选择寂寞。因为伟大航程的完成需要的是甘于寂寞、甘于孤独、甘于困苦的精神。尽管通往成功之路充满艰辛与寂寞,但开满鲜花的地方从来都不乏成功者的身影,正因如此,人类文明才能大步向前。 在成长的路上,寂寞就如一股强劲的风,可以让弱者停滞不前,甚至樯倾楫摧;对于强者来说,寂寞则是推动理想之帆的动力,让他们破浪前行。(讲了寂寞对于不同的人所起的不同的作用。) 在成长路上,有的人拒绝寂寞,是因为他们在寂寞的放大镜中找不到一点自己的影子。有的人选择寂寞,因为他们在寂寞的反射镜中不断完善自我。有的人害怕寂寞,于是他们整天打打闹闹,殊不知,他们在拒绝寂寞阴影的同时,也拒绝了成功的阳光;而有的人以积极的心态享受寂寞,于是他将影子甩在身后去追赶心中的太阳。 我们怎能忘了,屈原选择了寂寞,在汨罗江畔吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;曹雪芹选择了寂寞,在孤独中写下“满纸荒唐言”的《红楼梦》;李白选择了寂寞,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,寄情山水品读寂寞。由于甘于寂寞,于是他们彪炳史册,诗文千古流传。(此段从正面论述了选择寂寞,甘于寂寞在人的成长过程中所起的作用。但只从一个方面论证,说服力还不够强,如果再举反面事例论证,就会更有力量。另外文章到这里也算是证明了第二段的观点,但联系本文的标题“让寂寞伴我们成长”,总感觉少点什么,给人一种意犹未尽之感。) 作者自评:我针对一些同学对“寂寞”的错误看法,在第二段中鲜明地提出自己的观点,因此,我认为这篇作文观点还算鲜明。论证过程中事实与道理相结合,如引用周文王、屈原、曹雪芹等事例,并结合分析,有力地证明了我的观点,因此我认为本文的论证也很充分。 同学评说:这篇作文确实观点鲜明。但我认为论证并不充分,比如第三段,在引用事例时没有对事例进行处理,使得不能证明观点的材料也出现在文中,这样就使文章显得拖沓。 师生互评:师:文章第一段中的第一句在文中起什么作用呢?好不好? 生:我写第一句的目的是突出寂寞是时刻存在的,以给人一种压抑的感觉。 师:目的很好,但这一句与第二句之间缺少必要的联结,这样就显得有点多余。想想应如何修改呢? 生:我认为有两种方法,一是删去,直接用其他人的错误观点开头,这样显得简洁;二是在第一句与第二句之间加上一些联结语。 师:这样处理是可以的。你仔细阅读一下,看看是否突出了文章的标题“让寂寞伴我们成长”? 生:对了,我在作文中只谈寂寞的好处,而忘了照应成长了。 师:是的,建议修改时在适当的地方点一下题,这样才显得中心突出。 【升格文】 让寂寞伴我们成长 张亚东 常听周围的同学说,寂寞是一朵没有香味的花,寂寞是一座没有风景的山。寂寞不利于我们的成长。(以别人的错误观点开头,既能引起读者的兴趣,入题又较迅速。) 真的是这样吗?我却不这么认为。我认为寂寞是一扇窗,只有坚定者才能孤独守望;寂寞是一盏灯,只有坚韧者才能轻轻点亮。(此段采用多种修辞手法,既形象生动地表明了自己的观点,又使得语言富有文采。) 翻开历史的长卷,会发现能在寂寞中扬起风帆的人总能抵达理想的港湾。周文王被纣王拘押后,在寂寞中反复推演,终于将先祖留下的两仪四象发展成八卦和《易经》;司马迁忍受屈辱,战胜寂寞,终成“史家之绝唱”;居里夫妇埋头实验数

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