2017年九年级科学上册 3.4 简单机械（四）学案 （新版）浙教版.docVIP

3．简单机械 1．是指我们必须要做的这部分功；是指不需景，但又不得不做的那部分功。总功是指有用功与额外功的总和。 机械效率是指的比值。 =W有用／W总×100％=Gh／FL×l00％；l ; W总W有用+ W；W有用W总 2实验：测量斜面的机械效率 光滑斜面：FLh W额外=0 =100％ 有摩擦的斜面：W总=W有用=； W=fL；= 斜面的机械效率与斜面的和有关。 【典题分析】 例1某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如把表所示，第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示． 次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有用/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 总功W总/J 机械效率η 1 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3% 3 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 ? （1）第3次实验中的机械效率是 （2）比较第2次实验和第3次实验，可得出初步结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 （3）第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 （选填“增大”或“减小”）．因而，由第1、2次实验可知：滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关 巩固训练1用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。 (1)实验中；将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1N，钩码上升高度h为01m，测力计移动距离s为0．3m，则杠杆的机械效率为％。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据： 次数 钩码悬 挂点 钩码总重G／N 钩码移动距离 h／m 拉力F／N 测力计移 动距离 S／m 机械 效率 ％ 1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据，能否得出?杠杆的机械教率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论? 请简要说明两条理由．； ② 例2 如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s4m，物体被提高的距离2m，求(1)拉力所做的有用功； (2)拉力所做的总功w总； (3)该滑轮组的机械效率。 巩固训练2 湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中．某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？ 【跟踪演练】 一、选择题 1．用一个重必的动滑轮匀速提升重20N的货物，装置的机械效率可能为( ) A．85％ B l0％ C．02％D．100％ 2．一个改进后的滑轮组提高了机械效率，用它来把同一重物匀速提升同样高度，改进后与改进前比较( ) A．做的有用劝减少了 B．总功不变，有用功增加了 C．总功不变，额外功减少了D．有用功不变，总功减少了 3．建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用拉力为F1，滑轮组的机械效率为η1；然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2，滑轮组的机械效率为η2，则（　　） A．η1=η2 B．η1＞η2 C．F1F2 D．F1＞F2 4．利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则（　　） A．以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的B．拉力F甲一定比拉力F乙大C．两种装置的机械效率不一样D．两次重物增加的重力势能不一样 5．关于机械效率的说法中，正确的是( ) A．利用机械越省力，机械效率越高 B．机械做功越快，机械效率越高 C．有用功相同，总功越大的机械效率越高 D．额外功相同，有用功越大的机械效率越高 6．如图所示，用相同的滑轮组采用不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，则物体在匀速上升的过程中（　　）A．甲图更省力，甲图机械效率大B．甲图更省力，两图机械效率一样大C．乙图更省力，乙图机