理解及应用质量守恒定律.doc

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理解及应用质量守恒定律

理解及应用质量守恒定律质量守恒定律的内容是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。理解这一定律,应该注意以下六个方面。 1.明确应用范围 该定律的研究对象是化学变化,对于其他变化(如物理变化)所表现的规律不能用这一定律进行解释。所有的化学变化均符合质量守恒定律。 2.理解质量守恒 该定律研究的是质量的守恒,而不是其他物质的量(如体积)守恒。 我们知道,物质的质量可以相加减,而气体的体积不能相加减(因分子之间有间隔)。 3.理解参加化学反应 定理中所指的参加化学反应的物质,是指发生反应的那部分物质,未发生反应的那部分物质的质量不能计入反应物的质量总和之中,否则求得的生成物的总质量会比实际值大。如3g碳在10g氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量不是13g,而是11g,因为碳和氧气化合时,二者的质量比一定为12∶32=3∶8,即与3g碳反应时,有8g氧气参加了反应,其中的2g氧气未参加反应。 4.理解质量总和 根据质量守恒定律计算时,不能漏掉任何一种反应物或生成物的质量,否则就会得出质量不守恒的结论。 5.理解守恒的实质 在化学变化过程中,反应物的分子破裂成原子,原子重新组合成新物质的分子。在此过程中,原子的种类、原子的数目、原子的质量都没改变,所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 6.抓住化学反应前后的“变”与“不变” 在化学反应前后,有六个“不变”,两个“一定改变”,一个“可能改变”。可归纳如下。 01 质量守恒定律是初中化学学习的重点与难点,也是各地中考的热点。综观近年来的各地中考试题,主要有以下几个类型。 一、推断物质的化学式 例1发射“神舟五号”飞船的火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式为C2H8N2+2N2O4= 3R + 2CO2 + 4H2O,则R的化学式为( )。 A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4 解析:解答本题的依据是化学反应前后原子的种类和数目都不变。因为化学反应前有2个C,8个H,6个N,8个O,反应后有2个C,8个H,8个O,所以3R中应有6个N,故R的化学式为N2。故选A。 二、推断反应物或生成物的质量 例26g铝在足量的氧气中完全燃烧,生成氧化铝的质量( )。 A.小于6g B.等于6g C.大于6g D.无法确定 解析:根据质量守恒定律可知,参加反应的铝与氧气的质量之和,等于反应后生成的氧化铝的质量,因此,6g铝在足量的氧气中完全燃烧,生成氧化铝的质量一定大于6g。故选C。 三、求物质的质量比 例3有A、B、C三种物质各15g,在一定条件下充分反应后只生成30gD。若增加10gC,A与C恰好完全反应,则参加反应的A与B的质量比为( )。 A.3∶2 B.2∶3 C.5∶2 D.5∶3 解析:由题意知,增加10gC,A与C恰好完全反应,则参加反应的A与C的质量比为15g∶(15g+10g)=3∶5。 设15gC完全反应需A的质量为x。 A~C 3 5 x 15g 3/x=5/15g x=9g 再由质量守恒定律可知,生成30gD共消耗B的质量为30g-15g-9g=6g,则A与B的质量比为9g∶6g=3∶2。故选A。 四、推断物质的组成 例4某纯净物在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质。实验测得1.6g该纯净物在氧气中完全燃烧,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该纯净物的组成为( )。 A.只含碳、氢两种元素 B.含有碳、氢、氧三种元素 C.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D.无法判断 解析:根据化学反应前后元素的种类和质量不变,可知该纯净物中一定含有碳、氢两种元素,含不含氧元素需要通过计算来确定。在4.4gCO2中,碳元素的质量为mC=4.4g×12/44=1.2g;在3.6gH2O中,氢元素的质量为mH=3.6g×2/18=0.4g。因为1.2g+0.4g=1.6g,所以该纯净物中一定不含氧元素。故选A。 五、求元素的相对原子质量之比 例5有X2、XY3两种物质,使12gX2与足量XY3反应生成24gXY,反应方程式为X2+XY3=3XY,则X、Y两元素的相对原子质量之比为( )。 A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1 解析:设X元素的相对原子质量为a,Y元素的相对原子质量为b。 X2+ XY3=3XY 2a 3(a+b) 12g 24g 12a/12g=3(a+b)/24g a/b=3/1 故选C。 六、求物质的质量

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