仁爱版八年级unit6 topic 2 复习课课件.ppt

英语学习是一个循序渐进的过程，我们只有通过对英语的了解，培养自身对学习英语的兴趣，将其作为爱好，积极主动地同入到英语学习中，掌握科学的学习方法，由简单到复杂，一步一个脚印，让知识由“量变达到质变”，这样我们才能学好一门知识并运用到生活当中。 学习英语的方法 语法的重要性 语法是语言学习的基础,也是语言运用的依据。语法是起组织作用的规则，理解了语法可以解决阅读当中语感或词汇不足的问题。你的语法掌握的怎么样？ 词汇的积累 词汇积累包括单词记 忆和词组的理解记忆。 单词是组成句子的基本单位，词组是几个单词组成的一个短语，需要理解记忆。 效率=生产力 怎么提高学习效率 学习是一个漫长的过程只有提高学习效率才能让这个过程变得轻松愉悦 上课认真听讲，做好课堂笔记，好记性不如烂笔头。老师上课讲的都是精华部分，尽量把重点、难点在课堂上掌握了，课下学习会轻松的多。 课下通过做题巩固知识，学会举一反三，明白题目中的考察的知识点，不建议题海战术。 对自己英语水平满意吗 对自己成绩满意的同学可以和身边的人分享一下自己的学习方法。 不满意的要找到自己的弱点所在，个个突破，让自己的成绩有所提升。 父母把同学们送到这里来都是满怀期望的希望你们能更上一层楼，加把劲，努努力，你的进步就是给他们最好的回报。 Unit 6 Topic2 How about exploring Tian’anmen Square ·译林牛津版 时间状语从句 引导词：when（当...的时候）， while（当...的时候）， before（在...以前），after（在...之后），as(当...的时候) until（直到...为止），as soon as（一...就） 用一个句子来充当时间状语，那么这个句子就叫做时间状语从句。 I went to sleep after I finished my homework. =I finished my homework before I went to sleep. =I didn’t go to sleep until I finished my homework. 我做完作业才睡觉。 As soon as the bell rings，the students will go into the classroom.铃声一响，学生就会进教室。 when, while , as的区别。 1）when可以表示一个“特定的时间”，也可表示“一段时间” 2）while表示同一时间，但所表示的不是一个时间点，而是一段时间，因此谓语动词常是延续性的，常用进行时。 3）as “一边…一边”与延续性动词连用，表示主句和从句动作同时发生，强调伴随状态。如： The students were talking in the classroom when the teacher came in.学生们在教室里谈话时，老师进来了。 Don’t speak while you are eating.吃东西的时候别说话。 He jumps as he walks along . 他边走边跳。 when, while , as soon as 1)When he was a young man, he worked in the country. ---- 他年轻时在乡下工作。 2)While I was walking down the street yesterday , I saw a UFO . ---- 昨天我在街上散步的时候，看见了不明飞行物。 3）As soon as Darren saw his friends, he jumped up and down. ---- 达伦一看见他的朋友们就跳了起来。 1.I feel very happy ______ I meet my friends again.（when/as/while） 当我再次遇见我的朋友们时我感到很高。 2.He didnt go to bed ______ he finished his homework.(befoer/after/until) 他直到做完作业才睡觉。 3. Jane, please turn off the lights you leave the classroom. A. After B. before C. until D. but 4. He was writing an e-mail I was watching TV at home. A.As soon as B. After C. u