2012—2013学年第一学期五年级数学教学工作计划..docVIP

2012—2013学年第一学期四年级数学教学工作计划 白云仙 教学内容： 这一册教材包括以下的内容：小数乘法、小数除法、简易方程。观察物体多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。 其中重点教学内容：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形面积、统计与可能性等。 教学目标 比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。 在具体情境中会用字母表示数字，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。 探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。 理解中位数的意义，会求数据的中位数。 体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测；进一步体会概率在现实生活中的作用。 经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。 课时安排 第一单元 小数乘法 （8—10课时） 第二单元 小数除法 （11—15课时） 第三单元 观察物体 （5课时） 第四单元 简易方程 （16—20课时） 第五单元 多边形的面积 （9—12课时） 第六单元 统计与可能性 （4—6课时） 第七单元 数学广角 （3—5课时） 第八单元 总复习 （4—6课时） 提高教育教学质量的方法和措施： 1.引导学生用转化的方法学习小数乘法，掌握对算理的理解和表述。如，教学“1.2”时，应引导学生先说出将因数“1.2和0.8”时转化为整数12和8的理由，再说出积“96”扩大到原来积的“100”倍，所以必须将“96”缩小到它的一百分之一的理由。这个算理清楚了，能表达了在实际操作时，就能正确地移动小数点的位置，达到正确计算的目的。 2.抓住新旧知识的连接点，为小数除法的学习架设认知桥梁。小数除法的计算法则是以整数除法中被除数和除数同时乘上相同的数（0除外）商不变，以及小数点位置移动规律等知识为基础来说明的。试商法，除的步骤和整数除法基本相同，不同的只是小数点的处理问题。 3.关注由具体到一般的抽象概括过程，让学生感受用字母表示数的优越性。比如，以乘法分配律为例。用语言表达：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。用字母表示，这样形成鲜明强烈的对比，使学生感悟用字母表示的优势。 4.利用方格纸的割补，拼摆等算法，探索并掌握平行四边形，三角形和梯形的面积计算公式，会计算平行四边形，三角形和梯形的面积。引导学生探究渗透“转化”思想。 5.注重学生对等可能性思想的理解，淡化纯概率数值的计算，加强学生对中位数在统计学意义上的理解。 2012年8月28日 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个