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文艺复兴时期数学发展的重要因素 08数本（2） 唐有亮 2008405075 中文摘要：从?14?世纪到?16?世纪末，欧洲兴起了文艺复兴运动，这是一场思想解放运动，这场运动最早从意大利兴起，逐渐扩展到德国、法国、英国、西班牙、荷兰，以至整个欧洲大陆。文艺复兴以反基督教?思想体系为中心，推崇人文主义，颂扬人，蔑视神，赞美人性，贬抑神性，提倡人权，否定神权，标榜人?道，批判神道。因此，中世纪束缚人们自由思想的经院哲学和神学教条逐渐被推毁，开始出现科学、文学?和艺术发展的高潮。在数学史上，文艺复兴时期的欧洲数学是初等数学向近代数学跃进的一个转折。 关键词：文艺复兴?数学史?因素?发展? 十四至十六世纪在欧洲历史上是从中世纪向近代过渡的时期，?史称文艺复兴时期。?中世?纪束缚人们思想的宗教观、?神学和经院哲学逐步被摧毁，?出现了复兴古代科学和艺术的文化?运动。在自然科学方面，如哥伦布地理上的大发现、哥白尼的日心说、伽利略在数学物理上?的创造发明等革命性事件相继发生。 这一时期，?在数学中首先发展起来的是透视法。?艺术家们把描述现实世界作为绘画的目?标，研究如何把三维的现实世界绘制在二维的画布上。他们研究绘画的数学理论，建立了早?期的数学透视法思想，这些工作成为十八世纪射影几何的起点。其中最著名的代表人物有：?意大利的达芬奇(Leonardo?ad?Vinci)、阿尔贝蒂(Leone?Battista?Alberta)、弗朗西斯卡?(Pier?Della?Francesca)、德国的丢勒(Albrecht?Durer)等。 文艺复兴时期更出版了一批普及的算术书，?内容多是用于商业、?税收测量等方面的实用?算术。印度—阿拉伯数码的使用使算术运算日趋标准化。L帕奇欧里(Aioli)的《算术、?几?何?及?比?例?性?质?之?摘?要?》?(Summa?de?arithmetical?，?geometrical?，?proportion?et?proportionality，1494)是一本内容全面的数学书；J维德曼(Wildman)的《商业速算法》?(1489)中首次使用符号「+」和「-」表示加法和减法；A里泽(Rise)于?1522?年出版的算?术书多次再版，有广泛的影响；斯蒂文(Simon?Stevin)的《论十进》(1585)系统阐述了十进?分数的理论。?? 代数学在文艺复兴时期取得了重要发展，三、四次方程的解法被发现。意大利人卡尔?达诺在他的著作《大术》中发表了三次方程的求根公式，但这一公式的发现实应归功于另一?学者塔塔利亚。四次方程的解法由卡尔达诺的学生费拉里发现，在《大术》中也有记载。邦?贝利在他的著作中阐述了三次方程不可约的情形，?并使用了虚数，?还改进了当时流行的代数?1?符号。符号代数学是由?16?世纪的法国数学家韦达确立的。他于?1591?年出版了《分析方法入?门》?，对代数学加以系统的整理，第一次自觉地使用字母来表示未知数和已知数。韦达在他?的另一部著作《论方程的识别与订正中，改进了三、四次方程的解法，还建立了二次方程和?三次方程方程根与系数之间的关系，现代称之为韦达定理。?三角学在文艺复兴时期也获得?了较大的发展。德国数学家雷格蒙塔努斯的《论各种三角形》是欧洲第一部独立于天文学的?三角学著作。书中对平面三角和球面三角进行了系统的阐述，还有很精密的三角函数表。哥?白尼的学生雷蒂库斯在重新定义三角函数的基础上，?制作了更多精密的三角函数表。?法国人?笛卡儿于?1637?年，在创立了坐标系后，成功地创立了解析几何学。费马建立了求切线、求?极大值和极小值以及定积分方法，?对微积分做出了重大贡献。?其将不定方程的研究限制在整?数范围内，?从而开始了数论这门数学分支。?在和帕斯卡在相互通信以及著作中建立了概率论?的基本原则——数学期望的概念。? 文艺复兴时期在文学、绘画、建筑、天文学各领域都取得了巨大的成就。数学方面则?主要是在中世纪大翻译运动的基础上，?吸收希腊和阿拉伯的数学成果，?从而建立了数学与科?学技术的密切联系，为下两个世纪数学的大发展作了准备。? 首先，人们在思想观念上冲破了宗教思想的束缚，恢复了古希腊哲学关心自然界的传?统，倡导了科学实验的方法。许多学者提出了把数学演绎和科学实验结合起来的方法，认为?数学是揭开自然奥秘的强有力的工具，这无疑推动了数学的发展。? 其次，当时初等数学的各个领域都有了不起的进展。在算术方面，人们不仅总结了印?度数学和阿拉伯数学的计算技巧，?而且英国数学怪杰纳皮尔破天荒地发明了对数，?取得了计?算技术的突破。在代数方面，人们继承了阿拉伯数学的精华，又发掘了古希腊丢番图代数的?遗产，取得了两项创新的成就。其一是在解一次、二次代数方程的基础上，意大利数学家塔?泰格利