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班组管理新理念;班组管理概述 班组管理新理念 班组管理中应处理好几个关系;一、班组管理概述;班组的特点 　小：班组结构的特点 全：是班组任务的特点 实：班组管理的特点 细：是班组工作的特点;班组的类型 基本生产班组 辅助生产班组 职能班组 服务班组;班组的设置 按工种设置;按工艺设置;按机台设置;按产品设置;按职能设置;按班次设置;班组的工作内容;全面开展班组经济核算，注意保管与合理使用班组内的设备、工具和材料等，不断降低产品成本，努力提高班组的经济效益。 准确用时地做好各项原始记录，及时为上级职能部门提出准确完整和资料和数据。 做好员工的教育培训工作。;企业千条线，班组一针穿;班组的地位;（二）班组管理;管理思想的演进;第二阶段 现代管理理论 系统管理理论 决策理论 权变管理理论 行为科学理论 数理理论;现代管理思想新发展 “人本管理”理论 “组织再造”理论 “学习型组织”理论;班组管理;班组管理的内容与要求;基本要求： 做好班组管理的基础工作 实行管理科学化 加强民主管理 ;班组管理的四化;班组管理的四化 ;质量化管理是加强班组管理的重要基础 注重引导，提高质量参与意识 加强合作，树立质量监控意识 开展交流，激发质量创新意识;标准化管理是加强班组管理的必要手段 实现班组管理体制层次的标准化 实现班组管理制度的标准化 实现班组管理民主的标准化 ;信息化管理是加强班组管理的有力保障 班组管理过程的即时性 班组管理结构的虚拟性 班组管理系统的共享性 ;为何要加强班组管理;为何要加强班组管理;二、班组管理新理念;（一）班组建设的迫切性;班组建设势在必行 ;班组建设缺失的后果;（二）班组建设的现状;目前班组管理中存在的问题; 班组管理受到传统观念的影响 班组管理没有形成适应班组需要的管理模式 班组之间也存在着许多差异 班组管理中会碰到各方面的实际困难 班组职工参与自主管理的热情不高;（三）新时期班组管理的趋势;企业变革班组先行;案例:班组管理的新模式---UEP;UEP管理模式和传统班组组织模式的对比;UEP工作流程图;案例：创建“五型”班组 提升班组管理水平 ;中石油重庆天然气净化总厂垫江分厂净化工段净化五班;抓基础管理 重点突出 1、建立健全制度，为管理提供保障。 2、规范操作现场，实行标准化管理。 ;抓技术培训 效果明显 1、坚持安全技能培训“四个一” 2、采取师傅带徒弟的培训方法 3、充分发挥正副班长作用，认真开展实际操作培训;抓班组文化 内容丰富 1、弘扬传统精神，塑造优良品德 2、开展信念教育，激发班员斗志 3、渗透企业理念，弘扬企业宗旨 4、以文娱活动为载体，真情演绎班组文化 5、加强安全文化建设，构建安全生产新格局;抓小家建设 温暖和谐 1、倡导“五好意识”，形成凝聚力。 “好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识” 2、关心班员，发挥特长，和谐小家暖人心 建立班务公开制度、家访制度、班员家庭情况台账、班员生日档案等，并定期开展交心活动；特别注重发挥每位成员的特长，强调个人价值的充分体现;（四）班组管理工作的创新;创新内容: 产品创新 技术创新 制度创新 组织创新 文???创新;创新的内涵具有以下这些独特的性质： 新颖性 最主要特点 超前性 实践性 共性特点 ;班组创新的类型按照创新的对象可分为 　　　　 观念创新、目标创新、制度创新、组织创新、环境创新、技术创新、知识创新、管理者创新等。;观念创新 企业观念创新是企业在认识客观世界过程和市场经济中，不断地对各种观念进行组织、更新和优化的活动过程。;观念创新的基本要求; 创新能力的自我开发 克服思维定势 创新精神 培养自我的创新品格 创新能力自我开发;案例: 三星班组管理;三星班组的管理活动内容;三星班组管理的作用;三、班组管理中应处理好几个关系; 谢谢！