体育课在小学素质教育中重要性.docVIP

体育课在小学素质教育中重要性随着社会的发展，经济水平的提高，人们已经将健康的身体素质和良好的心理作为未来生活的目标。为了让下一代能够拥有更好的身体素质和良好的心理素质，教育家和家长们希望从孩子小的时候出发，培养孩子们的身体素质和心理素质，为孩子的将来作好准备。 一、小学素质教育中体育课程的重要性 在小学阶段对学生进行体育教育具有重要意义，其主要表现在以下方面。 1.体育课程能促进小学生身体素质培养。 小学阶段的孩子身体正处于一个生长力极其旺盛的阶段，在这一时期，良好的外界刺激对孩子的身体成长具有很大的影响。因此提倡对孩子进行素质教育，培养孩子健康身体的情况下，对孩子进行体育教学，让孩子承受比较良好的外界刺激，在外界的刺激因素下对学生体内的生长因子加以刺激，从而促进孩子的身体快速成长。另一方面，孩子们在进行体育锻炼的同时还能够让身体变得更加的强壮，能够抵御来自各方面疾病的侵袭，为孩子的身体形成一个良好的防护伞。 2、体育课程能促进学生良好心理素质形成。 体育是一项用作用其广泛的活动，在孩子阶段对其进行体育教学，除了能够让学生拥有强壮而健康的身体之外，另一方面，在对学生进行体育课程的教学过程中，通过体育教师的合理教导和学生之间的相互合作从而培养孩子的良好心理素质。例如在体育教学过程中，学生通过长跑让孩子们在其中能够适应自己的感觉，教导他们坚持就是胜利，从而培养学生坚持不懈的精神；在教学过程中通过教育学生们共同合作，从而培养学生的合作精神，培养孩子之间的纯洁情感。 3.体育课程能够培养学生健康的情感。 在体育教学的过程中，学生在多种体育活动中能够通过自己的努力并通过体育活动中的竞技来体验成功的喜悦与失败的落寞，通过增强他们在体育教学中的竞争意识，自然地让学生在体育课程的教学过程中培养豁达开朗的性格，从而培养孩子们的独立、创造和自信心及拼搏的精神，为未来的生活培养良好的情感意识。 二、 将体育课融入小学素质教育的几点建议 体育教学对小学生的素质教育具有重要的影响，为全面培养小学生的素质，提升孩子在未来生活中的竞争力，下面就将体育教学具体应用于小学的素质教学做以下几点建议。 1.合理安排体育课程内容。 小学素质教育十分重要，在进行体育教学的时候，相关的教学人员应该根据小学生的身体和心理的特点，合理地安排教学内容，从而达到培养孩子素质事半功倍的效果。例如在对学生进行教育的过程中，通过安排学生进行适度距离的长跑，既不会让孩子承受不住，又让孩子在长跑的过程中体会到体育课程的乐趣。另外，小学生的身体还处于生长时期，因此在教学过程中应该避免超强度的训练，避免身体受到伤害，使孩子对体育课程失去兴趣。 2.针对学生性格进行分层次教学。 小学生虽然还处在一个心智发展的阶段，但是他们却具有不同的性格，他们在体育课堂中将会有不同的表现，因此在教学过程中体育教师除了将教学内容的合理性考虑在内外，还要将学生的个性特征考虑在其中，对不同性格的学生采用不同的教学方式来培养孩子们在体育教学中的兴趣。通过对孩子们在某一项体育运动的的具体表现进行排行，筛选在体育活动中表现较强烈和能力较强的学生进行分层，让不同的学生均能够在自己喜欢的体育活动中发挥作用，全面培养素质。 3.教学中体现团结和尊重规则的素质培养。 现在的小学生大都是独生子女，很多的学生都是娇生惯养的，在体育的教学过程中经常坚持不下来，并且他们独立的生活环境，他们对其他同学很难产生感情，因此团结意识和尊重他人，遵守游戏规则的意识较差。在体育教学的过程中，教师应该根据这一特点，有针对性地对学生进行指导和教学，通过一定的游戏教学来培养孩子们相互合作的精神，并且在游戏中学会遵守游戏规则，在以后的生活中相互团结，遵守生活规则，尊重他人,为自己美好的未来打下良好的基础。 责任编辑王波 1