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- 2017-07-30 发布于浙江
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2014、9大三班务工作计划
幼儿园下学期教研工作计划
我园将以《》为,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,?教研工作主要从每位教师的实际出发,以教师发展促幼儿成长的理念,并根据本园实际情况,开展一系列的研讨活动,在领会精神的基础上,将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上,强调活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量。 一、指导思想
以《幼儿园指导纲要》精神为指导,并立足本园实际情况出发,深入学习、研讨。以年级组的形式,解决当前的问题,继续开展主题活动,不断的更新观念,提升课改理念,促进幼儿全面整体发展。
二、现状分析
本学期我园共有个班级,又进行了调整,认真总结教研工作中的不足点,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教师们的教育观、教研观有新的认识周日计划逐步完善,进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不同,存在一定问题。
从环境创设方面分析,教师对“”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够。让幼儿与环境进行有效地对话,教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。
幼儿的学习在不断地发生变化,以前我们从五大领域去分析,而现在我们从平时观察记录,
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