教案第七章 Microsoft Word 文档.docVIP

长沙卫生职业学院目标教学教案（首页） 专业：护理 学科：护理科研与设置 班级：11级助产1、2 授课时间：10月25日 单元：第七章 课题：护理论文撰写 课时：2学时 学习目标 教学内容及时间分配 教学活动 教学资源 掌握护理科研论文的书写格式 掌握护理论文正文中各部分的书写要求 掌握综述的书写格式 4.熟悉论文和综述中引用文献的表现方式 第一节 护理科研论文的格式及写作 一、护理科研论文的格式及写作方法 10分 二、护理科研论文写作的程序 20分 第二节 护理综述论文的写作 一、综述 （reviews） 10分 二、护理综述的撰写步骤 20分 三、文献综述的格式 10分 第三节 个案护理研究论文 概念 5分 个案护理研究论文的格式 5分 讲授 精讲 精讲 精讲 精讲 讲授 小结 教案 教材 参考书 多媒体教学 断诊断性测试 时间：5分 （根据教学需要择用） 1、参考文献的格式书写的注意事项是什么？ 授课教师： 教研组长： 教务科： 长 沙 卫 生 职 业 学 院 教 案 纸 第七章 护理论文撰写 教学重点：护理科研论文的书写格式、综述的书写格式 教学难点：护理论文正文中各部分的书写要求 教学内容 第一节 护理科研论文的格式及写作 护理科研论文的格式及写作方法 （一）标题 新颖、醒目、确切、完整、简短、表述 （二）作者署名和单位 （三）摘要 为文章的内容提要 包含要素：目的 、方法、结果、结论 重点：体现研究工作的创新内容 表述：不用缩略语、不列图表、不分段落 字数：200-300个字 文字：中文、英文 （四）关键词 为一种检索语言，3-5个关键词 反映文章主要内容的单词、词组或短语 可从文题、摘要或文中小标题中选择 用原形词（规范用词），不用缩写词； 两词间空一格或用分号，词末不加标点 （五）论文正文 前言 构成要素: 研究背景、理论框架、立题依据、研 究问题（假设）、预期目的、点明主题 研究对象与方法 第 1 页 长 沙 市 卫 生 学 校 教 案 纸 内容：研究的起、止日期等 研究对象：人数、纳入标准、剔除标准 研究方法: 研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、检测方法和仪器、量表、调查 表设计、工具的信效度、资料收集、人员培训、伦理原则。 统计学检测：选择的方法、显著水平的设定。 结果 是论文的核心部分 将资料整理和分类，不随意取舍 认真复核数据 按逻辑顺序，客观准确描述，文字+图表 注意研究结果的真实性和科学性 体现统计学分析结果、差异的显著水平。 分析讨论 是论文的精华和中心内容 对所得结果（现象、数据）进行阐述、推理和评价，作出理性分析和解释。 结果的理论意义（指导作用和应用价值） 自己的见解 新的观点和概念 研究课题当前存在的问题和不足 提出建议 结论 是从研究结果中概括出的新观点 结论要慎重、成熟； 参考文献 意义：言之有据，尊重他人 列出此次研究参考过的主要文献 一般引用期刊和书籍 直接阅读的相关最新文献（近5年），论著一般15～20篇 第 2 页 长 沙 市 卫 生 学 校 教 案 纸 二、护理科研论文写作的程序 （一）资料准备 （二）拟订提纲 （三）草稿、清稿与定稿 送审与回修 第二节 护理综述论文的写作 一、综述 （reviews） 是对一定时期内、某一学科领域、某一专题的文献的综合评价。 二、护理综述的撰写步骤 （一）选题 目的明确 标题的涵盖性不宜过大 能概括全文的中心内容 能反映综述的主要观点和问题 （二）收集阅读资料 参考文献量是衡量综述价值的指标之一 近大量收集和阅读中、外文献 先看近期（2-3年），后看远期 看原文，广泛阅读 + 细读 做读书卡片或笔记，分类 （三）综合整理资料 将文献归类 挑选和舍弃 列出书写提纲： 前言的主要内容 中心部分的大标题 每个大标题下的小标题 第 3 页 长 沙 市 卫 生 学 校 教 案 纸 三、文献综述的格式 标题 摘要：200-300字 关键词 （四）前言：100-200字 概括和点明主题 表明立题依据和综述目的 介绍有关概念或定义和讨论范围 介绍有关问题的研究现状、争论焦点和发展趋势 有关问题现状、争论焦点、发展趋势 文字简练、重点突出 （五）正文 是综述的主体部分、全文的重点