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唯物主义和辩证法教案提纲
第一讲 唯物主义和辨证发展规律(提纲)
教学内容:(七个问题)
哲学基本问题
世界的物质性
意识及其能动作用
社会生活本质上是实践的
事物的普遍联系和永恒发展
唯物辩证法的三大规律
唯物辩证法的基本范畴
一、哲学基本问题
1、哲学的基本含义:字面意义、牛津字典的解释、教科书的解释、我的看法
哲学与具体科学的关系
2、哲学的地位和作用
黑格尔、爱因斯坦、毛泽东、冯友兰的说法
3、哲学的基本问题
图表
哲学基本问题是探讨辩证法和形而上学问题的前提。
基于对思维和存在问题的回答,哲学形成唯物主义和唯心主义,以及可知论和不可知论之分。陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。贝克莱:存在即被感知。(外在事物是观念的集合)
注:习题找学生回答。
二、世界的物质性
1、世界的含义
(二)辩证唯物主义关于世界本性——物质性的认识
1、物质的定义
列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
解析:(1)客观实在性是物质的唯一特性。
(2)物质不以人的意识为转移。
(3)物质具有可知性。
2、物质范畴的意义
3、世界的物质统一性原理
(三)物质世界的存在方式
1、运动的含义
它是标志世界的一般变化和一般过程的哲学范畴。
同具体的运动不同
2、物质和运动的关系(具体举例)
3、静止
(1)静止的含义
静止是标志物质运动在一定条件下、一定范围内所处的稳定和平衡状态的哲学范畴,是运动的特殊状态
(2)静止的两种表现形式
A、没有发生位置的移动
B、没有发生质的变化(比如人,如果没有这种相对静止状态的话,那今天的我和明天的我将不是一个人)
(3)运动和静止的关系
分析问题(找学生回答)
分析“风定花犹落,鸟鸣山更幽”(答案,说明了动中有静,静中有动)
分析毛泽东“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(绝对运动和相对静止的统一)
找同学回答“刻舟求剑”的哲学原理。
4、时间和空间是物质运动的存在形式
(1)时间的含义和特性
(2)空间的含义和特性
(3)时间和空间与物质运动是不可分割的
(4)时间和空间是绝对性和相对性的统一
方法论:一切以时间、地点、条件为转移
三、意识及其能动作用
(一)意识的本质
1、意识是人脑的机能
补充材料:大脑两半球有各自独立的功能。它们分别是:左大脑半球有语言、阅读、书写及逻辑、推理、计算的能力;右大脑半球则有图形、空间结构的构思能力,有音乐欣赏能力,及形成非言语性概念的能力。左大脑半球的思维活动是人类特有的功能,由此可以说明人脑进化、发展的一侧化趋势,也提示人脑存在着巨大的潜力。男人和女人的大脑也是不同的,特别是在说话的时候,男人是用左脑说话,而女人同时使用两个大脑,女人平均每天说7000个字,而男人平均每天说2000个字。
补充材料:人具有第一信号系统和第二信号系统
动物具有具有第一信号系统
人具有第一信号系统和第二信号系统。抽象的非现实的信号叫做第二信号,一般指对具体直接刺激的语词概括。第二信号系统则是人类所特有的条件反射机制,即对语言刺激、抽象信号等能形成条件反射。如“谈虎色变”,人并没有见到具体的虎的形象,但是一个“虎”字就使人脑联想到具体的虎,引起恐惧的心理反应。这对动物来说一般是不具备的。第二信号系统的建立过程,也就是第二信号与第一信号在大脑皮层中建立联系的过程,是在第一信号系统的基础上建立起来的,是和人类的语言机能密切联系的神经活动。作为第二信号的语词刺激,是第一信号的信号,是对物质现实最初的、具体信号进行抽象和概括的结果。如“铃”字,并不是一个具体的“铃”,而是一种文字符号,对各式各样众多铃的语言概括。人脑皮层就能通过这些语词的刺激去反映现实的具体的内容。
“龙有九似”的说法:“角似鹿,头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。
宗教是人对客观事物的歪曲反映。
(二)意识的能动作用
1、赋予人的活动以目的性和计划性。
补充材料:钻木取火
动物不具有明确的目的性和计划性:视频黑猿取火
2、意识活动本身是一个能动的创造性过程。
补充材料:万有引力(牛顿)定律的发现、浮力定律的发现(阿基米德)
3、意识通过实践对客观世界进行改造。
4、意识通过自身和实践活动对人本身进行改造。
补充材料:苏武牧羊
演练乐园(找同学回答)
四、社会生活的本质是实践的
1、实践的含义
实践是人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动。(构成实践活动的三个基本要素是实践主体、实践客体、实践手段)
2、实践的基本特征
客观现实性、主观能动性、社会历史性
3、思考为什么说社会生活在本质上是实践的(找同学回答)
1)劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。(产生)
2)物质生产
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