以太原理工大学为例谈高校体育建筑有效利用.pdfVIP

第38卷第34期 山 西 建 筑 Vo1．38 No．34 · 10· 2 0 1 2年1 2月 SHANXI ARCHITECTURE Dec． 2012 文章编号：1009—6825(2012)34—0010．02 以太原理工大学为例谈高校体育建筑有效利用 王 志 方 (太原理工大学建筑设计研究院，山西太原 030024) 摘 要：以太原理工大学体育场馆的使用为例，分析了高校体育建筑使用的特点，阐述了高校体育建筑有效利用的合理性与矛盾 性，并提出合理建议，以满足各方需求。 关键词：高校体育建筑，体育场馆，功能，管理，开放 中图分类号：TU245 文献标识码：A 0 引言 太原理工大学场馆管理中心是太原理工大学体育场馆管理 的职能部门，行使对体育场馆日常管理和经营管理权力，采用责 高校是社会的一个组成部分，我国现有各种体育场馆总数的 任制的管理办法。在日常管理中，确保为学校教学、训练、科研、 67％在高校，因此，高校体育场馆在完成其所承担的学校体育教学 竞赛和其他集体活动提供保障和服务，为全民健身、体育休闲、体 任务、积极为本校师生服务的同时也应为社会服务，向社会开放。 育娱乐活动提供场所(见图1)。 全民健身计划纲要(2011—2015)实施计划中认为“学校在课 余时间和节假日要向学生开放体育设施，并在保证校园安全的前 提下，积极创造条件向公众开放体育设施。”国务院发布的自2003年 8月1日起实行的《公共文化体育设施条例》中规定“国家鼓励机 关、学校等单位内部的文化体育设施向公众开放”。“公共文化体 育设施管理单位提供服务可以适当收取费用”。从国家的法规方 面对高校体育场馆实行免费或有偿开放给予政策支持。高校充 足的体育场馆、良好的设备设施、品种齐全的体育器材吸引各层 图1太原理工大学迎泽校区体育场馆 次社会人员步入高校进行体育锻炼和社会活动。 2 太原理工大学体育场馆管理现状 许多城市根据高校自身的情况和特点，进行了多种多样的体 育场馆免费或有偿化开放。成都市规定，学校体育设施开放时间 太原理工大学体育场馆管理的基础是学校领导的支持，管理 人员观念的更新。本着“一切服务教学，一切服务师生”的前提， 非节假日每天不低于2 h，节假日和寒暑假期间每天不低于8 h。 掌握合理经营开放的模式，使学校体育场馆的管理服务进一步走 北京市日前出台了《北京市学校体育设施向社会开放工作评估办 向科学化和专业化。总的经营方针是由太原理工大学场馆管理 法》及《北京市学校体育设施向社会开放工作评估标准》，到目前 中心统一协调管理，根据不同的场馆、运动项目、管理难度以及设 为止，北京全市79所大学体育设施已全部面向社会开放。 备设施等情况采取了不同的经营方式。 1 太原理工大学体育场馆教学使用现状 学校体育场馆有偿开放的主要基础在于学校的规模大，在