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「近代东亚中的台湾国际学术研讨会」学术活动
「近代東亞中的臺灣國際學術研討會」學術活動
《師大臺灣史學報》
第6期 頁239-245
2013年12月
國立臺灣師範大學臺史所
「近代東亞中的臺灣國際
學術研討會」學術活動
林政儒**
本次研討會由國立臺灣圖書館(原國立
中央圖書館臺灣分館,以下簡稱臺圖)主辦,
國立臺灣師範大學臺灣史研究所(以下簡稱
本所)與日本中京大學協辦,於2013 年3 月
15 日至 16 日兩日舉行,『「近代東亞中的臺
灣」國際學術研討會』。臺圖、本所與中京大
學長期密切合作交流,推動本次會議中各項
多元議題的分析討論,議題包含教育、農業
經濟、醫療史、政治社會與戰後臺灣相關研
究,以每個主題為該場次主題,共計進行六
場次,發表 18 篇文章。
圖一:研討會海報。(臺圖提供)
本文針對會議議程活動作回顧討論,論文集收錄狀況已於 2013 年正式出版,詳情請參閱,
國立臺灣圖書館,《近代東亞中的臺灣國際學術研討會論文集》(臺北:國立臺灣圖書館,
2013 )。
**國立臺灣師範大學臺灣史研究所碩士。
─ 239 ─
師大 學報 第 期
會議開始前,由臺圖館長陳雪玉館長致辭。致辭內容中顯示陳館長對於本
次研討會的關心與支持,同時簡略的道出臺圖的悠久歷史。臺圖前身為 1914 年
1
創立的「臺灣總督府圖書館」, 戰後接收大量書籍與資料,成為臺灣研究的重
要核心之一。陳館長的一席話,喚起研討會中各位研究者與周婉窈老師的共同
回憶:「以前的分館,現在的臺圖,是孕育出我們論文的重要地區」。最後陳館
長期許2014 年為臺圖 100 週年的里程碑,希望能夠與所有有志於台灣研究的人
士繼續為臺灣學研究盡一份心力。
第一場次,討論主題為
「教育史」,共有三位發表人。
其中,吳文星與許佩賢兩位討
論的重點,皆在探究殖民地教
育制度與教育單位的定位,分
析如何教育出殖民者所需的人
才。吳文星發表主題 〈日治前
期水產講習會與臺灣近代水產
教育之發軔〉,探討此一特殊水
圖二:許佩賢(左)與蔡錦堂(右)老師發
產教育機關在臺灣開辦之經緯
表文章。(作者提供)
和實況,藉以適切瞭解近代臺
灣水產教育史之角色和影響。許佩賢同樣以「教育發展」為研究題材,發表
〈日治時期臺灣的實業教育初探〉,探究日治時期實業補習學校的制度變遷、學
校增設情形及其背景,以及在臺灣社會的意義。她認為隨著殖民地教育機會的
增廣,給予臺灣人民有更多教育機會 ,亦增加人民社會階級流動之機會。第三
位發表者為蔡錦堂 ,以陳增福家族為例發表〈辯護士陳(穎川)增福家族的日
1 歷史沿革在此不多加累述,詳見「台灣學研究中心:簡介」網站:
.tw/np.asp?ctNode=432mp=5 accessed :2013年12月5日。另見張圍
東,《走進日治臺灣時代:總督府圖書館》(臺北市 :台灣古籍, 2006 )。
─ 240 ─
「近代東亞中的臺灣國際學術研討會」學術活動
本內地、臺灣人身份變換與改姓名問題探討〉,究明即使教育受到國家的控制,
在人才培育的需求下與統治之便,不得不開啟教育的「雙面刃」:即培育人才的
同時,也開啟臺灣人重要的社會流動管道。
第二場次以「農業經濟史」為主題。有別於以往以產業貿易為主的探究方
式,本會議論文兩篇是討論灌溉水利的農業工程,李力庸與陳鴻圖兩人分別討
論臺灣水利建設下的農產經濟變化。李力庸以〈水與糧食:石門水庫興建前後
的觀察〉,說明石門水庫在灌溉與綜合運用下的社會
改變。同樣以水利建設為題材,陳鴻圖著重文本分
析 ,發表〈水利資訊的交流與傳佈− 《臺灣の水
利》與《水利通訊》的比較〉,比較日治時
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