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浅议转化后进生一点体会众人眼里的差生就是不听话的，学习成绩不好的学生。但在本人理解呢，世上本无差生，人生来就是不一样的，每个人都拥有自己的特点、潜力，所以能在一方面不行，在另一方面有所造诣就行了。所谓三百六十行，行行出状元嘛。不论在哪一个学校或哪一个班，差生都是客观存在的，而且差生的转化是教学工作中不可缺少的一项重要工作。它不仅可以提高差生的成绩，而且对学生良好的品质形成，自信心的提高都有不可低估的作用。 差生形成的原因是多种多样的。学生的个性心理发展受诸多方面的影响，不可能每个学生都平衡发展，因而导致部分学生的潜在能力在学习之初不可能得到充分的发挥。具体表现在一部分学生在智育方面没有突出的表现，有的甚至处于滞后的状态。如果开展多种多样活动，扩大教育评价的范围，就可能收到很好的效果。 第一、改进课堂教学，提高差生的兴趣 学习成绩反映了学习兴趣。学生的学习成绩不好，一个重要的原因是学习兴趣不够。因此我在教学中对差生降低要求，恢复其自信心，对某一个知识点，有了一点进步，就及时地给予鼓励、表扬。 我所带的一个班中有一位同学平时作业字迹相当潦草，经常受到批评。在一次开展的写字比赛中，他的字虽然写得也是不太好，但是很认真并且比以前写得工整了。我抓住这一机会对他进行表扬和鼓励，提高他的自信心。还有一位同学回答问题的思路很正确，但是语言表达能力较差，缺乏勇气和胆量。我找他