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新形势下党史文化对高校制度文化建设的启示 　　摘 要： 党史文化是党的历史与先进文化有机结合的产物，其蕴含的价值观念与高校制度文化在很多方面存在契同。新形势下社会发展转型对高校制度文化建设提出了更高要求，党史文化中的优良传统、作风及崇高精神等精髓对高校制度文化建设具有十分有益的借鉴作用。 　　关键词： 党史文化 高校 制度文化建设 　　高校制度文化是高校校园文化的重要组成部分，是一种渗透于学校各个组织部门机构和规章制度当中、被全体成员认同并遵循、体现其特有的价值观念、道德追求和行为准则的文化。它一方面外化为高校的规章制度、管理机制、机构职能等，另一方面包含学校长期形成的道德规范、行为方式、约定俗成的礼仪习惯等。但长期以来，相比于校园物质文化与精神文化，国内各高校的制度文化建设略显薄弱且呈现诸多缺陷。总体来说，制度文化并未得到应有重视，很多高校的规章制度大都停留于行为规范、辅助教学等外在层面，并未贯彻到学校工作的各个环节之中，因而不能形成持久的约束力和深远的影响力，更无法上升到制度的文化层面。 　　新形势下，社会发展转型对高校内涵发展与人才培养质量的要求有了新的诉求，同样对高校制度文化建设提出了更高要求。高校制度须遵循一定的价值取向与发展规律，做适当调整与改进，才能形成良好的制度文化，以充分发挥其在高校资政育人过程中的价值导向、目标激励及行为规范等功能作用。 　　党史文化是中共自成立以来，在马克思主义的引领下，带领全国人民在认识和改造社会历史进程中创造出来的，经过不断总结积累、形成发展起来的一切有利于资政育人的文化成果的总和。从精神层面或观念形态来说，党史文化包括艰辛探索过程中升华的科学理论，形成的优良传统、作风及崇高精神等。这些宝贵经验具有历久弥新的时代价值，对如今高校制度文化建设同样具有十分重要的启示作用。习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上强调，要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。从建设高校制度文化角度来看，探究党史文化的现实指导作用，有利于党史研究工作的进一步发展深化。 　　高校制度文化一旦形成，具有相对稳定性，对它的塑造与改进不能一蹴即成，需要长期积累和沉淀，其本身是一项巨大工程，任重道远。本文主要针对如何建设高校制度文化，向党史文化精髓借鉴。 　　一、理想信念是高校制度文化建设的精神向导 　　习近平总书记系列重要讲话始终强调理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念缺失或者动摇，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，就会出这样那样的问题。 　　每种制度都包含着一定的价值理念，制度文化是高校的价值观念、基本信念和理想追求的凝结，蕴含了大学的道德理想和精神价值，具有道德教化与引导的功能，良好的制度文化规范着高校师生的价值期望、思想道德和行为方式。因此，高校制度文化建设须以理想信念作为精神向导，并自觉成为高校师生理想信念教育的实现途径，才能保障理想信念的精神支撑作用贯穿校园各项工作与学习。 　　在如今自媒体时代中，很多社会热点问题都会在微博、微信上流通，对这些问题的各色评论铺天盖地而来，其中充斥着多样性的价值取向，既有积极可取的，又有消极腐化的，鱼龙混杂；广大师生，尤其是大学生普遍缺乏鉴别能力，容易被其影响，这就对高校校园文化引导提出了更高的要求。既要能够及时关注现实焦点，又要能够坚持共产主义理想与中国特色社会主义信念解释现实问题。高校制度文化作为校园文化的重要组成部分，应当体现这一职能。 　　高校在制定规章制度时，应首先明确其指导思想，突出其精神引领性质，制度实施过程中，结合具体内容，严格落实切合性。通过制定并实施适宜的激励与惩戒制度，对符合社会主义理想信念行为施以物质奖励、精神激励，对先进典范行径予以赞许和宣扬；或对违反道德信念的言行予以约束、惩罚，从制度层面对师生行为产生潜移默化的熏陶和感召，激发对理想信念的向心力。将理想信念融合在制度文化中，才能更好地发展其内涵，使文化特质更具持久性与感召力。 　　二、民主集中制是高校制度文化建设的基础 　　民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则，也是党史文化中的优良传统。该制度强调民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能达到正确的集中。在当今高校中，制度从最初的制定和之后的实施、反馈过程都很难体现这一点。大部分制度，师生民主参与的意识不强，制定与实施过程不够透明，无法反映广大师生的共同利益与要求，没有体现学生的主体地位。 　　很多高校在制定规章制度时，并未听取广大老师、学生的意见，大多是管理者自上而下决定的，这就导致广大师生对制度缺乏认同感。另外，由此制定出来的制度不一定能够体现广大师