幼儿园老师如何上好微型课.pptx

如何上好微型课;一、什么是微型课：;二、微型课的特点：;三、微型课与说课的区别：;四、怎样上好微型课;如何构建完整的课堂结构—上课;2．讲授线索要明亮醒目 ?? ?尽管说所有的课都要求讲授线索的清晰醒目，但在微型课的讲授中，更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，显露出来的是内容的主干，剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。为了讲授重点内容，往往需要罗列论据，那么在罗列论据时就要求精而简，为此在选择论据时要做充分的考虑，在准备的较多的论据中进行精选，力求论据的充分，准确，不会引发新的疑问。 ;3．收尾要快捷 ??? 一节课的小结是必不可少的，它是内容要点的归纳、指出和强调，目的使得讲授内容的进一步突出。好的总结可以对讲授的内容起到提纲携领的作用，可以加深幼儿所学内容的印象，减轻幼儿的???忆负担；好的总结往往给一节优质课起到画龙点睛的作用，可以使一节课上升到一个新的档次，给人一种舒坦的感觉，使人回味无穷。在微型课的小结中，因为前面的重点内容的讲授占用了较多的时间，此处的要求必须是在完全总结内容的同时更要求总结方法快捷，表现为干脆利落。 ;教师在讲授过程中的要求：;2．教具要简洁、美观 ?? ?教具的作用是展示授课人讲述内容的要点，帮助听课人掌握所听内容的要点。好的教具犹如一幅精致明丽的山水画。当然在整个活动过程中需要教具时，教具准备得不宜太多，太多表现为累赘；也不宜太少，太少往往会使内容含义表达不清。在微型课中，教师一般可以以画图片的形式提前准备到白纸上，以挂图的形式在授课的过程中展示在恰当的位置，这样可以节省时间。教具宜简洁、美观，能够表达意思即可。如果能以电教手段呈现那就更好了。