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- 2017-08-01 发布于安徽
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* 12.1 函数(5) 学习目标 一、能够从函数图象中得到函数的基本信息 二、能够根据函数图像了解函数的一些变化 3、下面图象反映的过程是:小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家。其中x表示时间,y 表示小明离他家的距离。 (1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用 了多少时间? (2)小明给菜地浇水用了多少时间? (3)菜地离玉米地多远? 小明从菜地走到玉米地用了多少时间? (4)小明给玉米地锄草用了多少时间? (5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家用了多少时间? 从玉米地走回家的平均速度是多少? 阅读课本28-29页思考1、2解决下列问题: 1、回答例1中的问题; 2、回答例2中的问题; 自学提纲 合作探究 1. (1)图中有哪两个变化的量?哪个变量是自变 量?哪个变量是因变量? (2)在这天中此人的最高体温与最低体温各是多少? 分别是什么时刻达到的? (3)21:00此人的体温是多少? (4)这天体温达到36.2°C时是在什么时候? (5)在那段时间里体温上升?在哪段时间里体温下降? 哪段时间里体温变化最小? 2. 1.观察曲线回答下列问题: (1)从甲港(O)出发到达丙港(A),用去多长时间? (2)由丙港到达乙港,用多长时间? (3)图中CD段表示什么情况,船在乙港停留多长时间? 返回时几个小时到
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